1. 首頁
  2. 文化

學校聖誕節活動策劃

學校聖誕節活動策劃

一、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”,它源於基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

二、活動目的

1. 透過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的'快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,遊戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

2.“聖誕節”是本學期結束之前,年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。透過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的瞭解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

三、活動物件

安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

四、活動地點

安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

五、活動組織機構

主辦單位:北川弗朗特長學校

協辦單位:新北川文化館

七、活動時間

12月19日-12月23日

八、活動內容

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

1. 知識性 聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

2. 趣味性 互動遊戲、遊園活動

3. 娛樂性 節目表演

4. 人文關懷 禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。

5. 成果彙報、廣宣 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

九、時間安排

1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。

2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷,12月21日前完成邀請卡發放。

3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。

4.活動時間安排:

時 間 地點 項 目

12月19日

(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

(1-3年級學生) 1、講解聖誕節節背景風俗、象徵物。、

2、學唱歌曲“We wish you a merry Christmas!”

3、遊戲活動

4、禮品派發

12月20日

(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

(4-6年級學生) 1、講解聖誕節節背景風俗、象徵物。、

2、學唱歌曲“We wish you a merry Christmas!”

3、遊戲活動

4、禮品派發

12月23日

(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳 1、聖誕節介紹

2、師生互動遊戲

3、節目表演

4、禮物派發

5、學生遊園活動

5.各班節目

班級 教師 節目型別 節目名稱

劍預上 鄭靜 歌曲 Apple song

劍預上 鄭靜 歌曲 Twinkle

劍一上 張肖 歌曲 We wish you a merry Christmas.

劍一下 鄭麗 歌曲

劍一上 顏波 歌曲 If you are happy.

劍二 張肖 歌曲 Santa clause is coming to town.

活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 Get out of the bed.

活動中心三級 顏波 Chant歌曲聯唱 Chant歌曲聯唱

活動中心三級 鄭麗 歌舞 三隻小熊

活動中心五年級 楊銘傑 小提琴演奏 --

6.要求:

(1)儘量戴聖誕帽。

(2)領取禮物時必須說:MERRY CHRISTMAS

九、活動流程(12月23日文化館)

(1)學生到達後在門口參加聖誕有獎問答抽獎活動,裝扮的聖誕老人在門口迎接並說“Merry Christmas!”。學生和家長們完成抽獎,參觀完門口擺放的聖誕節手抄報和書寫展示後入表演廳就座。表演廳螢幕播放關於聖誕節的動態影片,播放音樂Jingle Bells、White Christmas製造節日氣氛。

(2)開場歌曲 “Santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點亮聖誕樹,聖誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼後走向臺下發放禮物(糖果,鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)

(3)主持人登臺致開場白,請校長致辭宣佈活動開始。

(4)節目一 “Apple song.” (劍預上)

(5)遊戲 “水果蹲、動物蹲”

規則:主持人召集若干人上臺,每位同學拿好屬於自己的ID card(水果、動物等),從第一個同學開始。例如:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。反應慢,未完成的被淘汰,由主持增加語速以增加難度最後留2-3名獲勝者。

(6)節目二“Twinkle.” (劍預上)

(7)劍橋英語考級學生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度,突出相比較於綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績,請校長為同學們頒獎。)

(8)第一次抽獎,主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到聖誕樹下獲取幸運氣球,每人一個。)

(9)節目三“Rolling in the deep!”(劍橋考級同學)

(10)節目四“If you are happy.” (劍一上)

(11)遊戲“泡泡糖”

規則:主持人召集若干人上臺,人數為奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說“Head!”,那麼臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。

(12)節目四“Get out of the bed.”(活動中心一二年級)

(13)第二次抽獎,主持人請校長完成第二次抽獎。

(14)節目五“Chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)

(15)遊戲三“擊鼓傳花有獎問答”

規則:放音樂學生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學生問題。

問題: (1).每年的幾月幾日是聖誕節呢?

(2). 平安夜是哪一天?

(3). 西方的聖誕節和我們中國的什麼節很相似?

(4)…

(16)節目六“三隻小熊”(活動中心三年級)

(17)請校長為手抄報和書寫展優秀學生頒獎。

(18)第三次抽獎,主持人請校長完成第三次抽獎。

(19)節目七-小提琴演奏(活動中心五年級)

(20) “許個願吧!”、“弗朗感謝您的支援!”

說明:主持人請幾位同學上臺說出自己的新年願望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福,請校長代表弗朗英語全體老師向同學和家長們送上新年祝福,請上優秀家長代表給予紀念禮物表示感謝。

(21)第四次抽獎,主持人請校長完成第三次抽獎。

(22)節目七“We wish you a merry Christmas.”( 劍一上、下),在歌曲快結束時聖誕老人出現向同學們發放禮物。

(23)主持人宣佈最後一項神秘禮物,在凳子下面找到“聖”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”頒發“神秘禮物”一份。

(24)宣佈遊園活動開始。

遊戲專案:

①“小小神投手”羽毛球投擲

②“Lucky ball幸運乒乓”--- 矇眼抓乒乓

③“轉身鑼響”--- 矇眼敲鑼

④ “Mini 門球”--- 玻璃球投擲

⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲

⑥“幸運碰碰”--- 籃球撞瓶

注:學生持積分卡到各個遊戲點自選遊戲,積滿指定分數者可獲禮物一份。(注意學生安全和活動秩序。)

十、抽獎環節設計

(1)聖誕樹下的氣球中放置兌獎票一張,學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。

(2)每位學生提前發放一張邀請卡,每張邀請卡都有一個編號,在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券,作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)後主持人公佈號碼被叫的人員上臺自行到聖誕樹下拿取幸運氣球一個,若喊三聲仍未回應的,視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設定紅色顏色抽獎箱一個,另設一個白色箱放置過廢獎券。

(3)抽獎嘉賓:鄧校長、參會領導、主持人。

(4)獎品設定:糖、蘋果、學習用具、弗朗2013春季學期學費優惠。

十一、經費預算:

品名 數量 總價(元)

邀請卡 1500 200

掛件、背景 300 300

聖誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300

活動、遊戲用道具 10 350

糖、蘋果 糖40斤、蘋果70斤 700

其他禮物(文具盒、筆記本等學習用具) 150 890

燈光、音響、攝像 - 500

合計 5240