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高中生課題研究報告

高中生課題研究報告

高中研究性學習報告

研究課題:現代流行語的背後、生活垃圾的處理與回收利用、學生消費狀況的調查研究、我眼中的孔子。其中任選其一寫出其研究目的、意義、內容、結論

網友完善的答案:

合肥市第七中學研究性學習課題研究方案

課題名稱:香水製作的研究

指導老師:吳國權組長:邱立言

成員:田逸峰、周華捷、宗劍、張旭、趙武廣、方章健

背景:對芳香素的提取、香水的製作有了一個初步的認識,瞭解了香水製作的初步方法,以及怎樣進行芳香素的提取。

目的與意義:初步認識香水的成分以及製作方法。

目標:學會進行玫瑰精油的提取,以及香水底料的製作

主導學科:化學相關學科:生物

具體研究計劃

任務分工

任務

責任人

任務

責任人

蒐集資料

田逸峰

做實驗

趙武廣

列印整理

周華捷

做實驗

方章健

蒐集資料

宗劍

做實驗、寫報告

邱立言

做實驗

張旭

研究方法:實驗法

每一階段的主要任務和目標:

1、蒐集香水製造的方法

2、蒐集芳香素提取的方法

3、提取玫瑰精油

4、寫實驗報告

5、整理並寫出研究性學習報告

活動所需條件:蒸餾裝置、玫瑰花瓣、實驗室

預期成果展示的方式:實驗報告、圖片資料

指導老師意見:

簽名:年月日

滿意答案:

研究性學習課題研究方案(案例)

課題

名稱

校外餐飲誘惑力調查

填表日期

11.26

班級

高一(10)班

課題組長

學科

政治

第一小組

黃坤宇

指導老師

李力

姓名

性別

分工內容

黃坤宇

組織,整理

郭見鵠

找資料,問卷調查

謝徐皓

撰寫材料

金佳毅

統計

其餘學生

問卷調查,統計

課題提出的背景與意義

當今社會,科學技術飛速發展,人們不僅需要知識,更需要學會如何去獲得知識,如何去更新知識,如何在獲取和更新知識的過程中,開發自己的各種潛能,形成終身學習的能力。我們懂得“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”。

我校的大部分學生為什麼熱衷於在校外小吃店就餐?他們在就餐選擇的標準是什麼?校外校外餐飲誘惑力何在?學校午飯為什麼近水樓臺“得不到月”?---------帶著這一系列疑問,我們一行6人,在指導師的引導下,準備走訪了校外的所有小吃店,實地考察學校午餐的方方面面情況,採訪在外就餐的一些學生,請教學校的有關領導。希望透過這些途徑,能夠找到問題的癥結和答案所在。

課題研究的目的

確立以“校外餐飲誘惑力何在?”為研究性課題,運用經濟學方面的相關知識,以課題為任務驅動力,瞭解身邊的生活,關注社會生活,走向社會生活。我們始終也認為,自己是學校的主人,有義務和責任去探究學校存在的不足和問題,希望透過我們的努力,能為學校的午餐建設獻出我們的微薄之力以及提出我們真誠的建議。

研究的主要內容

(1)校外餐飲招攬學生生意的手法

(2)校外餐飲菜的種類、樣式等

(3)校外餐飲菜的價格

(4)校外餐飲的周邊環境

(5)校外餐飲的衛生狀況

(6)學校午餐在以上方面的狀況

課題研究方法

(1)文獻法:利用圖書館資料性的工具書,報刊雜誌、internet等蒐集整理分析與校外餐飲誘惑力有關的資料。

(2)調查法:對本校附近的小吃店進行抽樣調查,對校外就餐的學生進行問卷調查。

(3)比較法:比較對本校附近的小吃店的周邊環境、衛生狀況、種類、樣式等。

課題研究活動所需的條件(需要專家的支援即計劃訪問的`專家,需要的物質條件即圖書資料、實驗裝置、交通工具、資訊科技)

需要訪問的專家/老師:

需要的物質條件:圖書館資料性的工具書,報刊雜誌、internet等

課題研究活動的步驟(階段時間劃分、階段研究內容、階段人員分工、階段研究方法)

一、(2周)校外餐飲招攬學生生意的手法

二、(2周)校外餐飲菜的種類、樣式等

三、(2周)校外餐飲菜的價格

四、(2周)校外餐飲的周邊環境,校外餐飲的衛生狀況

五、(2周)學校午餐在以上方面的狀況

六、(3-4周)成果彙報、整理資料和總結

其它(略)

預期成果(論文,調研報告,製作模型,實驗報告等)

論文,調查報告

表達形式(文字,圖片,實物,網葉、音像資料等)

文字、圖片、powerpiont

指導老師意見

人們購買商品都希望“物美價廉”,這是商品本身具有使用價值和價值兩個基本屬性的反映。“物美”,是使用價值的標準。使用價值是商品價值的物質承當者,良好的使用價值有利於價值的順利實現.