《翠鳥》的教學分析以及反思《翠鳥》的教學分析以及反思 一、教材說明 這是一篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點,表達了作者對翠鳥的喜愛之情。 抓住事物的特點來寫,是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時,抓住顏色鮮豔,身材小巧玲瓏的特點,寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴;在介紹翠鳥的活動特點時,抓住“一動不動
醜小鴨一課教學反思醜小鴨一課教學反思 《醜小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一,符合兒童的心理特點,學生對這篇童話很感興趣,引發了他們很多方面的思考。在教學中,學生的發言,遠遠超出了我預想的範圍。於是我開始思考,如何應對教學中的“變”。 一、 教學設計因學生的提問而“變”。 在教學《醜小鴨》這課時,我是用
《探究不倒翁》教學反思範文《探究不倒翁》教學反思範文 九年義務教育六年制小學自然(人教版)第三冊第二課是《探究不倒翁》的秘密,第三課是製作不倒翁。編者的意圖是讓學生在玩不倒翁時發現不倒翁扳不倒的特點,激發興趣,進而探究其秘密,再應用所學知識做一個不倒翁。去年,在教這個內容時,我在課前自己做了十幾個可以拆開的不倒翁,課堂上給
三年級數學《面積和麵積單位》的教學反思三年級數學《面積和麵積單位》的教學反思 本節課教學的特點是,樸實無華、紮實高效,主要體現在以下幾點: (1)學習內容來自生活,來自學生; (2)教學過程尊重學生的學習需求; (3)學習過程重視體驗。 (一)學習內容來自生活。 《數學課程標準》指出:“學生的數學學習內容應當是現實的、有意義
意想不到的收穫教學反思意想不到的收穫教學反思 這幾天我發現班級的紀律有些鬆動。第一節課我像往常一樣走進教室,快嘴的澤夏跑到我的面前大聲說:“老師,振發下課時說坤平喜歡心彤。”教室裡頓時亂了起來,大家都笑了起來。我發現坤平和雪穎的臉都氣紅了,正在反駁。多年的教學經驗告訴我訓斥並不能解決問題。我靈機一動,略停了一會兒,笑著
勇氣教學反思勇氣教學反思 《勇氣》是美國作者狄斯尼的一篇小說。它講述的是第二次世界大戰後期,盟軍在法國諾曼底登陸時發生的一個故事。一個美國傘兵被誤投到了敵佔區,他向空投地附近的法國農婦求救。德軍發現法國農婦救助了那位美國傘兵就槍殺了她的丈夫。美國傘兵被俘後設法逃了出來,奔向樹林。德軍立即圍追他。走投無路時,美
我是什麼的教學反思範文我是什麼的教學反思範文 《我是什麼》是一篇科普短文。全文共5個自然段,主要講了三方面內容: 1、水的不同形態:汽、雲、雨、雹子、雪。 2、水在池塘、小溪、江河和海洋的情況。 3、水給人們帶來的利弊。 課文以“我”的敘述方式,生動形象地介紹自然界中水的不同形態和與人的密切關係。文中不點明“我
《認識Internet》教學反思《認識Internet》教學反思 在上完每一節課後,我都會就這節課不足的地方進行反思和探討。在上完《認識internet》這節課後,我透過反思,總結出了以下幾點: 1、從理論知識上讓學生對網際網路有一個初步的瞭解 這節課是五年級下學期開設的第一節網課。這節課的教學目標是讓學生了解什麼是 int
《完全平方公式》教學反思範文《完全平方公式》教學反思範文 本節課的教學已基本達到了教學目的。本課的知識要點是經歷探索完全平方公式的過程,瞭解公式的幾何背景,會應公式進行簡單的計算。 理解公式的'推導過程,瞭解公式的幾何背景,會應用公式進行簡單的計算。並滲透建模、化歸、對稱、數形結合、邏輯推理等思想方法。經歷探索完全
梯形的面積計算教學反思範文梯形的面積計算教學反思範文 在梯形的面積計算一課中,我充分利用學生已掌握的平行四邊形,三角形面積公式的推導方法,啟發學生積極思考。透過複習,讓學生明白推導梯形面積公式的方法與推導三角形面積公式的方法相似,都是把不熟悉的平面圖形轉化為熟悉的平面圖形來計算。讓學生用兩個完全一樣的梯形,想辦法把它們拼成
兩隻小獅子教學反思兩隻小獅子教學反思 篇課文是對學生自立品質教育的一個童話故事,情節性強,引人入勝。在引導學生識字、學文之後,我又設計了表演讀這一環節,因為課文較長,本以為學生在這一過程中,能把書中的話照著讀出來就可以了,多說簡單背下來幾句。可是當他們真正表演時,卻讓我出乎意料,這一組中的四個人,誰也沒有拿書,並且
月光曲的教學反思範文月光曲的教學反思範文 調動學生主動發現問題的熱情,激發學生強烈的求知慾,改變學生等待老師傳授知識的狀況,消除學生學習上的依賴心理,促使學生主動探索一直是我教學的主旨。 在教學《月光曲》一文,我非常注意引導學生在體會領悟課文內容的基礎上,讀出心中的感受來,讀出音樂所蘊涵的深情來,所以在匯入課文時,
《一夜的工作》 的教學反思(通用17篇)《一夜的工作》 的教學反思(通用17篇) 在辦理事務和工作生活中,我們都希望有一流的課堂教學能力,反思過去,是為了以後。如何把反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《一夜的工作》 的教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。 《一夜的工作》 的教學反思 篇1 《一夜的工作》是小學語文第十一冊的一
《勾股定理》的教學反思《勾股定理》的教學反思 三角學裡有一個很重要的定理,我國稱它為勾股定理,又叫商高定理。因為《周髀算經》提到,商高說過"勾三股四弦五"的話。 實際上,它是我國古代勞動人民透過長期測量經驗發現的。他們發現:當直角三角形短的直角邊(勾)是3,長的直角邊(股)是4的時候,直角的對邊(弦)
《利用三角形全等測距離》教學反思範文《利用三角形全等測距離》教學反思範文 本節課的教學重點是能利用三角形全等的條件解釋生活中的實際問題。教學中先讓學生充分發表意見,並給予激勵性的評價,培養學生主動運用所學知識尋求發現問題和解決問題的能力。同時適當地把教育激勵策略運用於教學活動中,喚起學生揚長避短的內在要求,是一種較好的育人藝術。
《確定事件與不確定事件》的教學反思《確定事件與不確定事件》的教學反思 透過本節課的學習,目的是經歷,猜測,實驗,收集與分析的過程,初步體會有些事件的發生是不確定的,或者是確定的,知道事件發生的可能性有多大。本著新的課改理念,在教學中,我意在改變教師壟斷課堂的局面,給學生創造民主,平等,寬鬆,和諧的氣氛,讓學生親身參與到教學中來。讓
網路課《太陽》教學反思網路課《太陽》教學反思 《太陽》是一篇科普說明文。課文重點介紹了太陽的特點以及太陽和人類的關係。 我將本課的教學目標定位如下: 1、瞭解太陽的有關科學知識,激發學生研究科學知識的興趣。 2、學習作者準確運用語言文字進行表達的方法,初步掌握說明文的說明方法。 3、初步學會利用現代化網路搜尋資
《道士塔》的教學反思《道士塔》的教學反思 以前看到一個教育的寓言:跳蚤能跳多高。講述科學家用一個實驗說明了沒有限制跳蚤能跳到讓人意想不到的高度。引用這個寓言來闡述教育上的一個道理。似乎給學生壓抑的便是教師的教和為檢測教學效果的考試。如果沒有了這兩樣的限制,學生也會像那跳蚤般能跳到讓老師驚訝的高度。但是實際情況怎樣呢?
葡萄溝教學案例及反思葡萄溝教學案例及反思 案例: 一、圖片匯入,激發興趣 1.談話: 同學們,今天老師特意帶來了一幅精美的圖畫,你們想看到它嗎?只要你們能把螢幕上的詞語都讀準確,就能看到它後面的圖畫了。 學生讀詞,展示畫面。 2.看到這幅畫,你想說什麼? 生:這是新疆的維吾爾族姑娘。 生:她們在摘葡萄。
《容積和容積單位》教學反思範文《容積和容積單位》教學反思範文 “容積和容積單位”是在學生已經掌握了長方體和正方體體積的計算方法的基礎上教學的。本課的.教學充分體現了操作演示,充分感知,從生活實際入手,教師在教學中,為學生提供實物進行直觀操作演示,讓學生充分感知容積的意義,建立1升、1毫升液體的量是多少的表象,理解容積單位之間的