關於好玩的磁鐵的科學活動方案關於好玩的磁鐵的科學活動方案 中班科學詳案:好玩的磁鐵 溫州新橋豔潔幼兒園:梁朱玲 設計意圖:我們班的小朋友很喜歡玩磁鐵,但是對於磁鐵的.特性還不是很瞭解,有一次,我們班的小朋友買來了一件玩具,是用磁鐵做的,我們班的小朋友個個都很好奇,有幾個小朋友還跑來問我,老師,為什麼那個小魚可以釣起來啊?
關於格子布的美術活動方案關於格子布的美術活動方案 格子布(中班美術) 美術活動:格子布 活動目標: 1、鞏固五指握筆法,學用中鋒畫豎,橫線條。 2、培養幼兒對水墨畫的興趣。 活動準備;範例,幼兒繪畫用品。 重難點;中鋒用筆繪畫 活動流程:引起興趣——鞏固握筆——示範作畫——展示 活動過程: 一、出示範例
關於走跑爬跳的幼兒活動方案關於走跑爬跳的幼兒活動方案 走、跑、爬、跳 活動地點:綠草坪 內容:識字遊戲《走、跑、爬、跳》 活動目標: 1、在遊戲中認讀“走、跑、爬、跳”等字,培養幼兒對文字元號的興趣。 2、體驗“走、跑、爬、跳”的快樂。 活動準備: 1、已經學會朗讀兒歌《走走走》。(知識方面) 2、在戶外場
關於生氣豬上天的幼兒活動方案關於生氣豬上天的幼兒活動方案 生氣豬上天(語言) 一.活動目標 1. 嘗試用表演的方式表達對故事的理解。 2. 樂意為小動物動腦筋想辦法,語言表達清楚完整。 3. 知道生氣不利於身心健康。 二.活動準備 教師:單頁多幅故事圖片一張(正反面)、小動物頭飾(小豬、小貓、小兔、小狗)、配樂故
幼兒園大班活動教案混齡體育活動方案玩長凳幼兒園大班活動教案混齡體育活動方案玩長凳 設計思路 我們是所農村幼兒園,由於條件的限制,沒有一套完整的統合的訓練的運動器械,那麼如何提高農村幼兒的運動能力,激發他們對運動的興趣呢、“指南”強調,可以充分利用自然環境中的各種因素,進行鍛鍊,開展各種富有野趣的活動,在這種理念的支配下,我們經常就地取
關於鞋匠舞的音樂活動方案關於鞋匠舞的音樂活動方案 中班音樂《鞋匠舞》 一、活動名稱: 鞋匠舞 二、活動目標: 1、在熟悉歌曲的基礎上,引導幼兒根據歌詞的內容有節奏的做出相應的.動作。 2、培養幼兒隨音樂自由結伴表演的能力。 3、幫助幼兒體驗鞋匠勞動中愉快的心情。 三、活動準備: 1、幼兒會唱此歌曲,並已初
關於仙人掌和仙人球的科學活動方案關於仙人掌和仙人球的科學活動方案 大班科學教案:仙人掌和仙人球 活動目標: 1、引導幼兒認識仙人掌和仙人球,激發幼兒興趣。 2、透過各種感官觀察仙人掌和仙人球,掌握兩者的不同之處。 3、培養幼兒的探索能力和喜愛大自然的情感,學習堅強不屈的精神。。 活動準備:仙人掌和仙人球若干。 活動過
關於參觀飛機場的科學活動方案關於參觀飛機場的科學活動方案 大班科學外出活動:參觀飛機場 外出活動:參觀飛機場 一.設計意圖 “神舟五號”載人飛船發射成功,是我國航天事業的一個里程碑,作為中國人,我們都為祖國的強盛而倍感自豪.愛國主義教育要從小抓起.我班在進行“神舟五號”的教育活動中,幼兒對航母,飛機等產生了極大的
關於快樂火車的數學活動方案關於快樂火車的數學活動方案 大班數學:快樂火車(複習6以內的組成) 幼兒園大班數學教案:快樂火車(複習6以內的組成) 活動目標: 1、正確感知6以內數的組成。 2、透過遊戲以及操作練習活動,複習6以內的組成和5以內的'加減運算。 3、逐步提高運算的速度以及正確性。 活動準備:
關於學劉翔哥哥來跨欄的體育活動方案關於學劉翔哥哥來跨欄的體育活動方案 設計思路: 1、助跑跨跳動作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動作,一味地進行專門的練習,會使幼兒感到枯燥乏味,同時也不利於動作的發展,本活動設計想透過“學劉翔哥哥來跨欄”這一主題式遊戲方式貫穿整個運動教學,引導幼兒向劉翔哥哥學習,學做跨欄的遊戲。同時掌握助跑跨跳動
關於不同節奏的活動方案關於不同節奏的活動方案 不同節奏 活動目標: 一、 感受不同條件下心臟不同節奏的跳動,瞭解心臟跳動與運動間的關係。 二、 激發幼兒探索身體奧秘的興趣。 活動準備: 心臟圖、錄音:胎心音、 記錄表、筆每個幼兒一份、皮球每個幼兒一隻、聽診器每桌一隻、 活動過程: 一、 奇妙的聲音
中班美術活動方案:海底世界中班美術活動方案:海底世界 【設計意圖】大海里的秘密永遠都吸引著幼兒的目光。《海底世界》是一節透過幼兒玩色來感受海底美景的美術活動。在設計活動環節時,怎樣組織幼兒玩色才能更好的感受來自大海的歡樂與神奇景色,是我首先要考慮的問題。根據《綱要》中所說的“要讓幼兒真正的成為活動的主人”,我便以遊戲的形式
幼兒園做客遊戲活動方案設計幼兒園做客遊戲活動方案設計 活動目標 1.感受與朋友交往的快樂。 2.能用較完整的語句表達自己的想法,培養幼兒的交往能力。 3.正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。 活動準備 1.趣味練習:到朋友家做客 2.趣味練習:給東西和接東西的禮節 活動過程 一、匯入 問題匯入課題。 提
幼兒園中班誰和誰好活動方案設計幼兒園中班誰和誰好活動方案設計 活動名稱:誰和誰好 活動目標: 1、鼓勵幼兒大膽想象,嘗試為生活中各種常見的事物找關聯。 2、能遵守遊戲規則,體驗競賽遊戲的快樂。 活動準備: “誰和花兒好?”圖片或照片、卡片若干(柳樹、鳥、錄音機、電話、太陽、牛奶等)。 活動過程: 遊戲一:誰和花兒
幼兒園小班健康教育 《快快逃出汙染》活動方案幼兒園小班健康教育 《快快逃出汙染》活動方案 活動目標 1、萌發愛護水資源的情感 。 2、知道水被汙染了,生物就不能生存 。 3、練習鑽過70釐米高的障礙物 。 活動準備 1、經驗準備:掌握初淺的.環保知識。 2、物質準備:拱形們4個,鴨子胸飾若干(與幼兒人數等同)、兩條長鬆緊帶、各色
小狗餓了的幼兒園小班音樂活動方案小狗餓了的幼兒園小班音樂活動方案 活動目標: 幫助幼兒運用已有對小狗的經驗,感受理解歌曲,嘗試表現,進一步激發幼兒喜愛小狗的情感。 活動準備: 1、教學材料準備: 歌曲《小狗餓了》錄音,“肉骨頭”人手一份、大骨頭一根。 2、幼兒經驗準備: 對小狗的特徵與習性有所瞭解。 活動過程:
幼兒園小班認知活動方案:認識鞋的反正幼兒園小班認知活動方案:認識鞋的反正 幼兒園小班認知活動:認識鞋的反正 活動目的: 1、學會自己穿鞋,分清鞋的正反。 2、培養幼兒的觀察能力、辨別力,提高幼兒的自理能力。 3、教育幼兒自己能做的'事情自己做。 活動準備: 1、紙製鞋樣每人一雙,貼絨板 2、“找朋友”的音樂磁帶
小兔子開鋪子活動方案小兔子開鋪子活動方案 活動目的: 1、初步學會朗誦兒歌,並能以遊戲的形式進行表演。 2、 能正確掌握兒歌中出現的一些量詞,並在遊戲中學習接觸新的量詞,練 習完整講述。 活動準備: 1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品 2、 兔子頭飾一個猴子頭飾五個 3、 兒歌錄音磁帶一份 4
小班語言快樂輪胎活動方案小班語言快樂輪胎活動方案 小班語言快樂輪胎 學習活動:快樂輪胎 活動目標: 1. 傾聽故事,能隨著故事情節展開想象。2. 體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。 活動準備: 1. 觀察、操作過滾動物體。 2. 圖片和磁帶。 活動過程: 一. 產生興趣。 1.山坡上滾下來一個圓圓的東
蘿蔔謠小班語言活動方案蘿蔔謠小班語言活動方案 活動名稱:《蘿蔔謠》 活動目標:1、能夠理解兒歌的內容,會有節奏的朗誦兒歌 2、引導幼兒能夠嘗試用簡單的動作表演兒歌。 3、培養幼兒願意學習兒歌的情感。 活動準備: 掛圖 5張 (圖片是小白兔拔蘿蔔、洗蘿蔔、切蘿蔔、炒蘿蔔、吃蘿蔔) 樂器響板若干 活動過程: