鄉遠端教育工作自查報告
在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的鄉遠端教育工作自查報告，歡迎閱讀與收藏。
鄉遠端教育工作自查報告1
根據《中共XX縣委組織部關於做好遠端教育自查工作的通知》，我鄉庚即成立以鄉黨委書記為組長的工作小組，就此項工作展開自查，現就自查情況彙報如下：
一、加強組織領導開展自查工作
為進一步做好此項工作，我鄉專門成立了以鄉黨委書記陳濤為組長、分管領導張學蓮為副組長、相關科室負責人為成員的工作領導小組，全面開展我鄉轄區內4個遠端教育裝置接入點的自查工作。
9月12日-14日，我鄉組織各村包村幹部、村三職等深入到4個行政村展開遠端教育工作自查，分別就各村站點規章制度、使用情況、宣傳教育情況、存在問題等展開調查。
二、存在問題
1.裝置使用率偏低
在自查工作中，發現各村遠端教育系統均存在使用率偏低的情況。在遠端教育使用因黨員年齡層次不同文化素質有差異、裝置操作人員文化水平有限等原因，導致我鄉4個站點的遠端教育使用情況偏低。
2.操作人員文化素質有待提高
在對裝置操作進行檢查時，發現各村站點操作人員不固定、文化水平參差不齊。在實際操作裝置時，有些站點管理人員並不熟悉該裝置的使用方法、操作程式等。
3.裝置故障維修困難
在自查工作中，我們發現遠端教育裝置有些站點至今不通電未曾投入使用，並容易出故障；因維修該裝置專業技術性較強，我鄉未配備相關維修技術人員定時測驗、檢修，所以，在裝置執行和維修等方面比較困難。
三、下一步改進措施
1.加強裝置管理
建立定時使用手冊和檢測制度，充分調動我鄉各站點裝置管理人員積極性，加強對4個站點的實時使用和管理，在使用過程中如有問題要聯絡相關技術人員及時維修處理。
2.加強管理人員業務素質培訓
為提高管理人員的裝置使用水平和技術，要組織各站點相關管理人員參加專業技術培訓，提高遠端教育裝置使用管理水平，讓全鄉各站點的裝置設施能充分利用起來。
3.做好相關宣傳引導工作
為進一步提高遠端教育站點使用率，將大力加強對此項工作的宣傳，尤其對各村站點困難老黨員要加強宣傳引導，讓全村各黨員都自願參與到遠端教育工作中去。
鄉遠端教育工作自查報告2
為了切實搞好我校現代遠端教育工作，結合我校現代遠端教育工作的實際情況，現對我校遠端教育工作自查情況彙報如下：
一、總體概況
xxx鄉學校現代遠端教育工程專案，建立在xxx鄉初級中學校內，位於xxx鄉xxx村6組，學校佔地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個教學班，教職工39人，產假2人，在崗37人。學生602人。目前，學校正著力紮實開展建立“xxx縣農村中小學現代遠端教育運用示範學校”工作。
二、具體情況
我校現代遠端教育工作現狀情況如下：
1、學校領導重視，有現代遠端教育發展的長遠規劃，措施得力，有保障；
2、我校已實施遠端教育模式三，各功能室配備齊全。有遠端教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網路教室1間，光碟播放室2間。裝置執行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學校及時解決遠端教育工作中出現的問題，及時排除裝置故障。
3、學校校園網、學校網站正在完善之中，並開闢了現代遠端教育專欄；現在校內使用區域網使遠端教育資源實現共享。
4、我校各功能室正常開展工作，裝置運轉正常。
5、我校建有遠端教育資源庫，隨時接收遠端教育資源，蒐集並整理，衛星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內各室，透過區域網，實現資源共享，保證各教師能夠複製、使用相關資源，學校因特網資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關網路教學資源也十分方便；
6、學校開展校級遠端教育課題研究，並按計劃正常開展實驗研究，各階段認真按計劃實施。
7、大多教師使用現代遠端教育積極性高，及時撰寫課後使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發生衝突現象。
8、遠端教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規範。
9、為了進一步深化我校現代遠端教育的發展，探索現代遠端教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現代遠端教育的應用，有效提高我校教育教學質量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠端教育運用示範校”的條件下，正著力紮實開展建立“xxx縣農村中小學現代遠端教育運用示範學校”工作。
三、整改措施
為了將我校現代遠端教育工作向更高要求發展，使遠端教育工作的開展紮實有效，我校結合“三風”整頓活動的精神，進行全面的自查，並採取強有力的'措施進行整改。
（一）加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責，認真開展“現代遠端教育示範校”的建立工作。
（二）健全完善機制。學校結合實際，制定出“遠端教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關制度，做到有章可循，管理更科學化、規範化。
（三）落實工作經費。落實好經費保障機制，確保“遠端教育運用”工作順利開展，取得實效。一是落實裝置的維修、添置經費；已接收的資源可正常使用，學校大力支援，及時解決問題，排除故障。二是落實有關遠端教育工作的活動經費。
（四）開展培訓活動。由教導處牽頭，遠端教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠端教育工作的開展。
（五）強化過程管理。加強現代遠端教育工作的過程管理，有計劃，有步驟地開展工作，提高遠端教育工作的實效性。
（六）定期培訓教師。每期對教師進行使用現代遠端教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠端教育資源。
（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現代遠端教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的發展。
（八）落實考核評價。針對計劃制度，落實考核與評價。總結工作經驗，提升現代遠端教育應用水平。
經過對我校現代遠端教育工作的自查，找出了問題，採取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校建立“xxx縣農村中小學現代遠端教育運用示範學校”必將成功，我校現代遠端教育工作將會躍上新的臺階。