飲湖上初晴後雨創作背景飲湖上初晴後雨創作背景 本文出自《四部叢刊》影宋本《集註分類東坡先生詩》卷十。是一首讚美西湖美景的詩,寫於詩人任杭州通判期間。 杭州西湖,又叫西子湖,因為它在杭州西面;叫西子湖,則是從這首小詩而來。 蘇軾於神宗熙寧四年元七年(公元1071-1074)在杭州任通判,曾寫下大量有關西湖景
飲湖上初晴後雨的作者飲湖上初晴後雨的作者 蘇軾(1037-1101),北宋文學家、書畫家、美食家。字子,號東坡居士。漢族,四川人,葬於潁昌(今河南省平頂山市縣)。一生仕途坎坷,學識淵博,天資極高,詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽修並稱歐蘇,為“唐宋八大家”之一;詩清新豪健,善用誇張、比喻,藝術表現獨具風
《飲湖上初晴後雨》公開課教教案及教學反思《飲湖上初晴後雨》公開課教教案及教學反思 飲湖上初晴後雨是宋代文學家蘇軾的組詩作品。下面是關於《飲湖上初晴後雨》公開課教教案及教學反思的內容,歡迎閱讀! 《飲湖上初晴後雨》教學設計 教學內容: 北師大版小學語文五年級上冊第五單元《古詩二首》其一 教學目標: 1、認識“亦、妝”2個字。瞭解
《飲湖上初晴後雨》教材理解和文字解讀《飲湖上初晴後雨》教材理解和文字解讀 人教版第五冊第六組課文選編了兩首古詩,三篇散文,均是描繪祖國迷人景色的佳作。宋詩《飲湖上初晴後雨》就是其中之一,作者以生動傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現的不同風姿,如何發揮韻文利於朗讀的優勢,幫助三年級學生讀中理解,讀後發現,我們需要從文字細讀做起。
飲湖上初晴後雨的答案飲湖上初晴後雨的答案 飲湖上初晴後雨 水光瀲灩晴方好, 山色空雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。 註釋: 瀲灩:波光閃動的樣子。 空:煙雨迷茫的樣子。 西子:西施,春秋時越國的美女。 佳句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 1、這首詩的作者是誰( )? A、唐代 李
賞析飲湖上初晴後雨賞析飲湖上初晴後雨 其一 這組詩共二首,但許多選本只看中第二首,因而第一首已鮮為人知。其實第二首雖好,卻是第一首的註腳。第一首所說的“此意自佳君不會”的“此意”,正是指第二首所寫的西湖晴雨咸宜,如美人之淡妝濃抹各盡其態。不選第一首,題中的“飲”字也無著落。蘇軾的意思是說,多數人遊湖都喜歡晴
飲湖上初晴後雨資料飲湖上初晴後雨資料 創作背景: 蘇軾於宋神宗熙寧四年至七年(1071—1074)任杭州通判,曾寫下大量有關西湖景物的.詩。這組詩作於熙寧六年(1073年)正、二月間。這一天他和朋友們在西湖遊宴,起初陽光明麗,後來下起了雨.春天杭州西湖上,作者以絕世的天才,宦遊物華天寶的杭州,為名山勝水所陶
描寫冬天的段落200字描寫冬天的段落200字 引導語:.朵朵雪花好似一個個可愛的雪精靈,在這冰天雪地裡無憂無慮的玩耍著,雪精靈落到山川上,給大山哥哥蓋上了一條白被子,下面為大家分享一下關於描寫雪的優美段落,供大家積累素材。 描寫冬天的開頭 1、說起家鄉的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特
描寫冬天的200欄位落描寫冬天的200欄位落 引導語:雪花從天上飄落下來,好像舞蹈家從空中舞動一般,那姿態優美動人;落到地上後,像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。下面為大家分享一下關於描寫雪的優美段落,供大家積累素材。 描寫雪景的優美段落 1、大雪隨著寒冬來了,街道彷彿是銀子鑄成的,那麼亮,那麼有光輝,長
寫雪花的優美段落寫雪花的優美段落 引導語:柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。今天為大家分享一下關於描寫雪花的優美段落,供大家學習借鑑。 描寫雪花的優美段落 白雪像小銀珠,像小雨點,像柳絮楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去
關於寫大海的優美段落關於寫大海的優美段落 引導語:遠遠望大海,大海藍藍的,彷彿一塊藍寶石,無邊無際。下面小編為大家整理了關於寫大海的優美段落,一起來看看吧。 篇一:關於寫大海的優美段落 這早上的大海是多麼迷人呀!海水是那麼的藍,好像一匹寬闊無邊的藍綢子,一直鋪到天邊,海面上一隻只海鷗忽飛忽降地,彷彿給藍
描寫大海的優美段落200字描寫大海的優美段落200字 引導語:海,是平凡的,是普通的,但海又是那麼富有氣魄,有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。下面小編為大家整理了關於寫大海的優美段落,一起來看看吧。 篇一:關於寫大海的優美段落200字 這早上的大海是多麼迷人呀!海水是那麼的藍,好像一匹寬闊無邊的藍綢子,一直
雪景的優美段落200字雪景的優美段落200字 引導語:山上的雪被風吹著,像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫,風雪向小房遮蒙下來。下面是小編為大家整理的關於寫雪景的優美段落,歡迎大家參考。 篇一:關於雪景的優美段落200字 1、只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,
冬天的優美段落50字冬天的優美段落50字 引導語:白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起,下面是小編為大家整理的關於冬天的優美段落50字,歡迎大家參考。 篇一:冬天的優美段落50字 1、早上起來,冬霧瀰漫。霧散之後,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂
冬天的段落50字冬天的段落50字 引導語:白百泉凍皆咽,我吟寒更切。半夜倚喬松,不覺滿衣雪。下面是小編為大家整理的關於冬天的優美段落50字,歡迎大家參考。 篇一:冬天的優美段落50字 1.清晨,一輪橘紅色的陽光從地平線上升起,給籠罩在氤氳迷霧的大地塗摸上了一層霞光,雖是冬天,濃重的白霜蓋住了
有關描寫冬天景色的優美段落有關描寫冬天景色的優美段落 段落,漢語詞語,拼音是,意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。下面是小編為大家整理的有關描寫冬天景色的優美段落,歡迎大家參考! 1、雪是潔白無暇的,是可愛的,是多姿的。雪給孩子們帶來了無窮的歡笑,也給冬日增添了一絲溫暖。我愛冬日的雪,愛它的純潔,愛它
關於環境描寫的段落和詞語關於環境描寫的段落和詞語 引導語:環境包括自然環境和社會環境。自然環境是指人物活動或事件發生的自然空間內的景物構成的畫面;社會環境是指故事發生的時代背景。下面是小編為大家整理的關於環境描寫的段落和詞語,歡迎大家參考。 篇一:關於環境描寫的段落 1、“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是
描寫環境的優美段落和詞語描寫環境的優美段落和詞語 引導語:小說中的環境描寫是整篇小說不可分割的構成部分。它和人物形象的塑造、故事情節的發展、小說主旨的表現等有極其重要的關係。下面是小編為大家整理的關於描寫環境的優美段落和詞語,歡迎大家參考。 篇一:描寫環境的優美段落 1、北望斗山,那山堆積於雪野的中央。高低錯落的林間
關於秋天的校園優美段落關於秋天的校園優美段落 秋天的校園是什麼樣子的?大家知道有哪些描寫秋天的校園的優美段落嗎?我們為大家整理了關於秋天的校園優美段落,僅供參考,希望能夠幫到大家。 關於秋天的校園優美段落篇一 1、走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點
描寫春天的自然段50字描寫春天的自然段50字 春天在歌聲裡,春天彷彿是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天裡。春天裡的陽光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹姑娘》,春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天裡》。 下面我們為你帶來描寫春天的自然段50字,僅供參考,希望能夠幫到大家。