精選工作個人述職報告模板彙總五篇
在生活中,報告的適用範圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家整理的工作個人述職報告5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作個人述職報告 篇1
根據會議安排,下面我就一年來履行基層黨建工作職責情況,簡要彙報如下。
一、履行黨建第一責任人職責情況
按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則,把黨建工作擺在突出位置,全面推進基層黨組織建設。
一是加強組織建設,落實黨建工作責任。
堅持把黨建工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核,制定了《黨建工作目標管理細則》,同各黨支部簽訂了目標責任書,做到黨組織班子健全、結構合理、分工明確、責任落實,黨組織的核心作用得到了充分發揮。
二是強化制度建設,不斷規範黨內生活。
先後制訂完善了各項>規章制度20項,使機關黨建工作實現了有章可循。
嚴格落實民主集中制原則,在重大事項決策方面,充分發揚民主作風。
根據黨費收繳管理標準,嚴格按規定、按標準收繳黨費。
嚴格按照發展黨員標準,加大對入黨積極分子德、能、勤、績考評。
三是豐富活動載體,切實密切黨群關係。
以黨的群眾路線活動為契機,結合人社工作實際,積極組織開展教育實踐活動,使幹部作風有了明顯好轉。
大力推進“雙聯”結對共建活動,為聯扶村提供了價值3萬元的化肥,落實秋季綠化樹苗5000株,協調捐贈衣服400套,組織培訓勞動力218人次,實現勞務輸轉352人。
積極開展在職黨員到社群報到活動,局機關29名在職黨員到社群報到,認領了服務崗位。
二、存在的主要問題及原因分析
一年來,雖然在黨建工作中取得了一定成績,但與上級組織的要求相比還有很大差距,主要表現在以下幾方面:
一是責任意識不夠強。
存在著重業務輕黨建的思想意識,致使對黨建工作安排部署多,督促檢查少,造成了工作疲踏,效率不高。
“三會一課”等制度落實不嚴格,精神文明、廉政建設抓得不緊,活動載體與建立工作結合不緊密。
二是文風學風不紮實。
黨建工作習慣於以檔案貫徹檔案、以會議落實會議,學習的自覺性和實效性不強,黨建工作材料內容空洞,流於形式,針對性不強,文字性材料累年不變。
三是進取精神不夠強。
在黨建工作中發揮主觀能動性不足,習慣於用老經驗處理新情況,標準不高、要求不嚴,基層黨建工作特別是黨風廉政建設、特別是有些制度的落實將就應付,只求過得去,不求過得硬。
分析這些問題的原因,主要有以下方面:
一是思想認識不到位,精神追求弱化。
認為人社部門主要職責是抓民生工作,對抓黨建促民生認識不夠,對共產黨人精神追求的領悟不夠、堅守不力,致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。
二是政治理論學習不深不實,對黨建的認識有所淡化。
重業務輕政治的思想嚴重,忽視了系統性的政治理論教育,放鬆了對政治觀念的改造,滋生了抓黨建工作不夠堅強的問題。
三是紀律執行不夠嚴格,機制制度不夠完善。
對紀律和決策的落實情況缺乏用力的督促檢查,致使一些規定和措施沒有完全執行到位。
部分規章制度建不適應新形勢新要求,部分經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,存在執行落實不到位。
四是進取精神不足,黨性修養有所滑坡。
加強黨性修養的自覺性不強,提升自我素養的標尺線不高,放鬆了黨性修養和黨性鍛鍊,導致對黨建工作的要求不夠高,降低了工作標準,完成工作質量不高。
三、下一步工作思路和主要措施
一是加強政治理論學習。
進一步增強學習的自覺性和系統性,完善個人自學和集體學習相結合的制度,黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少1次,黨員集中學習每月至少1次,根據黨建中心任務和重點工作確定學習內容,把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
二是加強班子隊伍建設。
強化集體領導觀念,堅持民主集中制,提高班子科學決策、民主決策的水平。
認真落實“八項規定”和省、市、縣委相關規定,進一步轉變作風,切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神聖職責。
加強黨員隊伍的培訓、培養和教育,培養和建設高素質黨員隊伍。
三是加強思想政治教育。
充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,認真落實“三會一課”制度,加強黨員幹部教育管理,把黨員幹部之間談心交心活動制度化、經常化,鼓勵引導黨員幹部開展積極健康的思想交鋒。
四是加強機關制度建設。
堅持真抓實幹、敢於擔當、變革創新、務求實效的作風,進一步完善機關黨建各項>規章制度,建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規範、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合資訊反饋等工作機制和制度,控制會議和檔案數量,提高工作效率,力促基層黨建工作取得新成效。
工作個人述職報告 篇2
一年在不知不覺間悄無聲息地消逝了。回顧這一年的工作歷程,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,盡心盡力,忠於職守,盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡,使我盡享著那份愉悅,那份執著,那份收穫。
首先在業務知識和工作能力方面,能夠不斷的學習,積累經驗,經過自已的努力,具備了較強的工作能力。在工作中,我擔任一名培訓教師,我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業人員傳授我所學的業務知識,我和學員們共同進步,不斷出現的疑難問題也在我的手中一次又一次的'得以解決,就是這樣,我的學員在考核中沒有一名不合格的。同時,我也負責職工們的考試工作,使職工們將理論與實際相結合。自覺認真的態度使職工們在自己的崗位上保證安全生產、增產增效,為我公司的發展貢獻力量。正是這一次次的培訓一次次的考試,使我受益非淺,尤其是從看問題到解決問題上都給了我新的機會和經驗。
其次在工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自已的本職工作,能夠正確、認真的對待每一項工作任務。在這一年的工作裡,雖然有了一定的進步和成績,但在一些方面也存在著不足之處,需要繼續學習更多專業知識,擴大自已的知識面,給自己充電,同時我要把自己的專業知識一一講授給更多的人們,取得更大的成果。看到公司的迅速發展,我最大的收穫莫過於在敬業精神、業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在以後的工作中不斷地前進與完善。
最後在為人處事和團結協作方面。在工作中我們都是彼此的老師,大家往往從別人身上可以看到自己的影子,遇到不懂不會的,我積極主動地向我的前輩們虛心請教;看到別人需要幫助的時候,我主動伸出友誼之手,長此以往,經過相互扶攜、並肩作戰,我們逐漸成了相親相愛的一家人。
在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改善自己的不足之處;我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的發展盡一份力。
我的述職完畢,謝謝大家。
工作個人述職報告 篇3
各位領導:
上午好!
首先,感謝各位領導讓我向大家彙報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教學工作方面
為提高教學質量,課前認真備課,課堂上注重採用啟發式教學,課後及時輔導答疑,作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。
本年度,上半年承擔了________(1)、(2)________,以及________(1)、(2)、(3)六個班的工科《機率論與數理統計》課程的教學任務,__________的線代、機率,以及________的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業論文,其中1人被評為院系級優秀畢業論文。
本年度下半年,共承擔了以下教學任務:________(1)、(2)________,和________(1)、(2)________共6個班的工科線性代數、__________班的高數、________的金融工程學。
雖然教學工作量很大,但終於克服困難,順利完成了各項教學任務。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃專案的結題工作,併成功申報了第六期大學生科研訓練計劃專案,目前正在進行中。
本年度,所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文,本人被評為____本科畢業論文院系級優秀指導教師,所指導的學生獲得____東北三省數學建模聯賽二等獎,作為指導教師,參與指導的學生____先後獲得____全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。
以個人身份,協助______老師指導了兩名研究生的畢業論文,已經在上週週三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業開始推廣使用,____年將正式出版。
這一年,如果說,我的工作還取得了一些成績,那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。藉此機會,感謝一直關心和支援我的領導和老師,敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支援我,謝謝!
述職人:xxx
年月日
工作個人述職報告 篇4
在短暫的試用期裡我無論在工作還是生活中都已經適應了,為此做一份總結這試用期的收穫感想,一起來檢視吧。
時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內心不禁感慨萬千時間如梭,轉眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及上級領導工作的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結:
我一來,園長就把我安排在新開的幼兒班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發點,例如:講故事,做遊戲等方式,讓幼兒先穩定情緒。一個月過去後,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具。虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環境。
在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室後發現幼兒的衣服溼了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉變後,及時給幼兒增減衣物。飯前便後,我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣。午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況,為孩子蓋好被子。
在家長工作中,我通常是用家園互動,家長與學校的聯絡表來進行電訪,家訪的形式與家長保持密切聯絡,向家長反應幼兒在園表現及瞭解幼兒在家的表現,討論用最好的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。
在這段學習中,讓我更深入的理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個幼兒園就是孩子的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我願用我的熱心,換取孩子們的安心。我願用我的真心,換取孩子們的開心。我願用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。
最後我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
工作個人述職報告 篇5
在XX已經度過了近三年,在這三年中我有過歡笑有過淚水。在這裡,我既交到了朋友,又發揮了自己的長趣。這裡的每一天,對於我來說,都是快樂的,充實的。xx對我而言就像一個家一樣,對於它我有著難以割捨的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子,我一天天看著它強大起來。
很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作:
一、提高醫療質量,促進醫患和諧。
醫療質量是體檢中心的生命線,同時也是搞好醫客關係的基礎。因此在面對每一位客人時,我都認真詢問病史,與客人交談,儀器下認真檢查,不放過任何一個細節。精益求精,以便於讓每位客人都做到“小病早防,大病早治”。
“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎!在這裡,“愛崗敬業,以院為家”不再是一句空話,而是醫務人員的真實寫照。
二、講究合作雙贏。
眼科是一個講究“合作”的科室,我在暗室裡對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時,所有的問題都是反饋給護士,再由護士進行錄入到電腦裡的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有紮實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。
三、眼科存在問題。
儀器裝置落後,眼壓計還是老式的,許多客人反應氣流太大,眼睛不舒服。詞條需要及時更新,像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理,我們並不清楚那邊的詞條模式是什麼,應該抽空讓我們去那邊培訓一下,這樣就容易統一了。眼科要固定護士,不要總是換人。四樓檢線開通以後減輕了一部分壓力,但是也存在這問題,上下比例嚴重失調,建議以後合理分配,便於提高速度和客人滿意度。
四、今後努力的方向。
誠然,不足與成績永遠是相依相伴的。在今後的工作中,我會進一步加強理論知識的學習,用發展的眼光看問題,提高自身素質,提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人,為了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。