一個人的佇立,兩個人的悲哀初中作文一個人的佇立,兩個人的悲哀初中作文 又是一夜的星空,同樣的景,我卻懷抱著不同的心情。望著天,聽著風拂過臉頰,心是落空的,留下一個孤寂的身影…… 和她認識是六年級,當時我們是死黨,老師用“穿一條褲子”來形容我們,如果再用家長的話來說,是“瘋癲”,沒錯,就是“瘋癲”!我們會心血來潮地跑到操場上去跑步
皮靴的眼淚初中作文皮靴的眼淚初中作文 時令雖已是秋天,而引吭高歌的太陽,有時依然散發出它那巨大的熱情;翩翩起舞的秋風,也時而想要展示它的威力。夏天似乎還久久不肯離去。 那天天氣晴朗,不時吹一陣秋風,感覺挺愜意。下節是體育課,我和同學早早地來到操場,因為體育課是我們十分嚮往的課程。我和同學有說有笑,聊天的同時,我還
為伊消得人憔悴初中作文為伊消得人憔悴初中作文 曾看過這樣一篇文章,世上分為四種老師,第一種老師純粹為了生存,作為一種職業;第二種老師是因為自負與驕傲,他們要向世界證明他們的才華;第三鍾老師是把教育作為己任,樂於教育事業;第四種老師把自己的愛給學生,可以獻身於教育事業,把學生當做自己的孩子。 看完這篇文章,我沉思了很久
你是一輪明月的初中作文你是一輪明月的初中作文 家鄉的天空,清新而透明,晚上,抬頭,就可以看見一輪明月,清澈純淨,就如同姥爺的心,默默地,悄悄地,散發著滋潤萬物的光芒。 中秋時節,我們回了姥爺家。一年不見,姥爺似乎蒼老了很多,看到我們,竟笑得像個孩子,忙上忙下地給我們準備月餅、瓜子,又給我們倒水,倒茶。 我們全家坐在
我與青奧同行初中作文我與青奧同行初中作文 XX,這個數字對於我們中國人來說是一個令人興奮的、驕傲的數字。因為在這一年我國成功舉辦了第29屆北京奧運會。2014,這是一個簡單到不能簡單的數字,但是它所包含的意義絕沒有它表面那麼簡單。我想當你聽到XX時,你會想起第29屆北京奧運會;當你聽到XX時,你會想到倫敦奧運會;那麼
那一刻我愛上了她初中作文那一刻我愛上了她初中作文 望著毫無生機的天空,像是被人無情地掩蓋住了她傾城的容貌。你說這因為嫉妒? 不是,或許不是。因為她的美是潔淨的,是不會想讓人聯想到妖媚這一詞的`,初三作文。溫柔永遠是她的代名詞,不論是誰在她面前吐訴衷腸。她都會微笑著,細細聆聽著你的苦訴。那時的她,就如同一杯溫和的白開水,熱
花兒的花初中作文750字花兒的花初中作文750字 在花園裡,有一株嬌嫩的花,她快快樂樂地生活著,此時正是春天,也是一片百花爭妍的時候。小花看著,自然很是高興,可她發現,在她的身旁還有一棵樹,粗糙的樹幹和沉睡的樣子,令小花百思不得其解。 “哥哥,你的花兒在哪裡呀?”小花不太禮貌地將他叫醒。 “沒看見我正在睡覺嗎?梅樹的
清風小徑鐘聲悠初中作文清風小徑鐘聲悠初中作文 成長啊,你真頑皮,與世人玩著捉迷藏,卻躲在一旁笑。 ——題記 清風在畔 有的時候,成長便是那麼一縷清風。它無形無質,無聲無色,讓你無法感受到它的存在,但是,你卻又無法忽視它。當你想要追尋它的時候,卻往往只能找到它光溜溜的腳印,當它有意無意地讓你感到它的存在時,伸出雙手
認真的潘冬子初中作文認真的潘冬子初中作文 潘冬子的原名叫潘心獲,為什麼叫她冬子,我已經忘了。但她的性格卻真如那下得了廚房,上得了廳堂的冬瓜一樣多樣。 她可以非常淡定,她可以非常狂野,她也可以非常古板,甚至非常多心。 五年級,我和冬子和查俊濤代表學校去參加臺灣的機器人比賽。那一場重要的.決賽,讓我瞭解了冬子更多。
我是機長初中作文我是機長初中作文 路旁閃著兩行刺眼的閃光,眼前是一條開闊的大道,身旁圍繞著不計其數的儀表盤,控制器——我是播音公司的一位富有經驗的.機長,但此時,我操縱的卻是公司最新生產的飛機——波音7107,而在我的身後,有著一千多位旅客。 想到這兒,我手中不覺已是溼漉漉的一片,但我依舊嫻熟地推動力杆,拉操杆
孩子初中作文孩子初中作文 “售票員阿姨,兩張票。”一個年齡約八九歲的孩子,熟練地從錢包裡取出一張十元紙鈔,伸手遞給我。他身後站著與他同齡的另一個孩子。 “小,兩張票嗎?那,拿好!”我將八元找與那孩子,也一併將兩張車票遞給他。 買票的`孩子將一張票遞給了他身後的孩子,便找了一個鄰近椅子的地方站好了。另一個孩
曾經的我們初中生作文曾經的我們初中生作文 我們、 在馬路上瘋的日子, 還記得嗎? 我們、 在學校裡爭扎的日子, 還記得嗎? 我們、 在牆壁上亂塗亂畫的.日子, 還記得嗎? 我們、 在困難中挺過的日子, 還記得嗎? 我們、 在風雨中經歷的日子, 還記得嗎? 我們、 在哭泣的時候強顏歡笑的
勺子和筷子的年少初中作文勺子和筷子的年少初中作文 不要怨我沒有跟你好好說再見,因為那會傷心;不要怪我沒有目送你上車,因為那會流淚。轉身,是為了記憶的最後一個片段,你在笑。 勺子和筷子的年少 猶記得小時候 你胖,我叫你勺子 我瘦,你叫我筷子 ——題記 如一隻夜行的有著鬼魅綠眼的黑貓,我坐在鍵盤前,敲著冷色的文字,
彼岸疼痛初中生作文彼岸疼痛初中生作文 玫瑰·不扎 淚落了一串又一串,其實我並不想哭的,但是是一回想到半年前炎熱的足以烤熟半隻鳥的夏天,眼睛就會忽然變得很乾燥,他們說,被淚水淹沒之前的眼睛,都是這樣的。 好像小學的日子還沒過去似的,有時候感覺自己仍像個沒受過汙染的社會有機物,討厭自己長著一張娃娃臉,總想著要長大,
回頭的瞬間我們都老了許多初中作文回頭的瞬間我們都老了許多初中作文 時間是無情的,它的飛逝悄然無聲,帶走了風華正茂,帶走了青春流年,帶走了曾經攜手並肩的日子,帶走了曾經那一張張稚嫩的笑靨,只留下幾本日記,一張照片。 逝去的,永遠都不會再回來。 我曾經不相信永遠,認為這個世界上永遠沒有所謂的永遠,但是是,這句話只能用於人世間的情
守護者初中生作文守護者初中生作文 你,是我的守護者。 上帝遣派你到我身旁守護我,永遠。你要愛我:早上你要給我熱牛奶加熱雞蛋的愛,用你的鍋啊、鏟啊,柴米油鹽醬醋茶啊給我一份熱騰騰的美味早餐;中午你多希望我回去吃,你手癢癢的想給我煮一頓料理,看我吃得狼吞虎嚥,對於你來說的可愛的小丫頭。你問上帝,為什麼要給你下這般情
沙漠中的奇蹟初中生作文沙漠中的奇蹟初中生作文 沙漠,每當人們想到這個詞時,接著就會想到荒涼與無生命。是的,沙漠猶如一切生命的終結點,這之中沒有水源,沒有泥土,甚至沒有生命。想要在這種荒涼和炎熱的地區生存,就必須擁有龐大的根系。可是一株小花,只有一條根的它卻在這荒無人煙的地區存活了下來。 依米花有本可以生長在水草肥沃的
眼神的力量初中生作文眼神的力量初中生作文 失落的時候,媽媽的眼神給我們力量;怯場的時候,老師的眼神使我們自信;苦惱的時候,同學的眼神令我們振作。 ——題記 媽媽的眼神 家門一推,書包一放,拿起演講稿紙奮鬥了起來。時間如水,一看錶,都十一點半了。媽媽看我抬起頭,便端來一杯牛奶,親切的問道:“孩子,背這麼長時間,渴了