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  2. 演講與口才

演講後的心得體會

演講後的心得體會

演講後的心得體會1

原本忐忑不安的心終於能輕鬆了,那種莫名的緊張持續了兩週。這次演講比賽給我最大的感受就是老師們很認真,很團結。說是比賽倒不如說是一個團隊合作完成了一次展示。證明自己證明學前中心的展示彙報。

每位老師都精心準備了演講的內容,也設計了演講的背景和伴奏音樂,肢體動作及著裝。看似只有短短的五分鐘,卻能展現出教師們多年的積累和能力水平。她們穩重,大方,言語中流露出的是她們對孩子的愛。她們自信,認真,風格獨特。和她們相比,我更顯得那麼的不自然。害怕穿著不得體,害怕緊張忘詞,害怕言語不精彩,複雜的心理一直持續到比賽的結束。

第一位走上舞臺的老師是那麼淡定,之後的教師過感情澎湃。有的教師對伴奏音樂做了處理,有的老師對演講內容語速把握得很好,還有的老師用她們的理解詮釋著陽光下的誓言。每位老師用心準備的目的早已經不是要拿第一名了,而是要證明少年宮學前中心的教師是最優秀,最努力上進的。

我對自己的表現不太滿意,比如在演講稿的內容編寫處理上,在舞臺上的緊張,但我很知足了,因為這次是難得的鍛鍊我的機會,我的普通話很差,今後一定要多加練習,作為一名教師語言很重要。周主任的精彩主持,張老師的音樂、螢幕的製作,以及很多老師的細心指導,讓這次演講更成功。活動結束了,也許結果已經不重要了,重要的是老師們的認真做事的態度和虛心學習的精神,每位老師都有各自的閃光點,我要向她們好好學習,這就是我賽後最真實的感受。

演講後的心得體會2

今天晚上,給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路,順便簡單的介紹了企業組織的一般結構,人力資源管理的一般結構。

我覺得大學生是一群可愛的年輕人,有著夢想和熱情,但是對社會的認識、對企業的瞭解,受到比較大的限制。倒不是說學校的安排問題,而是說這些年輕人,缺乏清晰具體的職業認知,也缺乏必要的途徑,可是畢業就要面臨職業選擇。這就是一個矛盾:在校無法瞭解職業特點,離校就要馬上去適應職業要求。

作為一名企業管理諮詢顧問,接觸了那麼多的企業,也深深瞭解企業對大學生的要求,以及企業對傑出人才的渴求。而大學生的創造力,卻在初次的職業選擇中,一點一滴的消磨殆盡,這真是中國智力資源的浪費啊。

因此,我一直認為,如果能為大學生做一點事情,提供有關企業、有關職業發展、有關個人成長方面的幫助和建議,那應該是一件很有意義的事情。於是,從05年的海事學院、到07年的西安電子科技大學,再到08年的上海師大,我很願意參與他們的活動,也很願意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。

演講後的心得體會3

我看的一場演講是《震撼全人類的經典影片演講》,這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了:主人公克力與平常人不一樣,他沒有四肢,也就僅僅只有一隻很小很小的“小雞腳”,但是他並沒有放棄自己,而是頑強地生活下來,並且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情,甚至於他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默,不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了,而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人,也要向克力學習一些東西吧!不要因為自己是一個殘疾人而自卑,其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義,甚至做的比我們這些健全的人還要好,我希望那些殘疾人可以向克力學習,學習他樂觀向上的生活態度,學習他那頑強不息的精神,也許這就克力感動我的原因吧!

演講後的心得體會4

雖然演講比賽已經過去幾天了,我還是時常回憶起當時比賽時我緊張而又激動的場景。

那天早上做完早操後,我們就開始了演講比賽。我是我們小組最後一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊,我的手腳冰涼,幾乎有點發抖。到我了,我鎮定了一下情緒走上了講臺,只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上,我差點又開始發抖,但是我想,我已經充分準備了這篇作文,沒有什麼好怕的,於是我開始了我的演講,我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好!剛開始我還能流利地講出來,中間突然我忘了下一句是什麼,這可怎麼辦,我足足卡了十秒鐘,我心裡一邊不停地想著下一句,一邊想不能停下來啊,於是我就靈光一現,按照自己現在的想法往下說,很快我又接上了,直到結尾我又卡了一下,但是這次只是停了三秒我就想起來了,畢竟我為了這次演講準備了很久。最後當我演講完後,我覺得我後背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道:“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我意外和驚喜的是大家對我的鼓勵,他們認為我平時是個內向的人,可是這次敢上臺表演,而且演講的也不錯,居然我也獲得了第一名,並且還拿到了獎品!

這次的演講讓我收穫到的不僅僅是同學們對我的認可,也讓我明白一分耕耘一分收穫,成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備,才讓我能夠拿到了好名次,我非常珍惜,同時這次演講比賽的收穫更加鼓勵了我的信心和動力,從而也讓我認識到要努力認真地做好每一件事情。

演講後的心得體會5

為了弘揚中華民族的文明禮儀之精神,為了讓新時代*育出的花朵汲取中華上下五千年的道德修養之精髓,於此,我校近日開展了“東方禮文化”的演講比賽,這不僅是能讓我們得到一個提高自身涵養的機會,還更是一次戰勝膽怯、增強口才的鍛鍊,所以在那個神聖的日子到來之際,我毫不猶豫地報上了名。

為了這一次重要的禮文化演講比賽,我瀝心地完成了稿件並且在老師的指導下,帶著溶於流水的情感去朗讀、背誦,我知道,只有能經得起砥礪的人,才能走向迎接成功的道路,所以,我必須努力完善自我,讓光芒因成功而四射奔放。有一次,我向老師問道:“老師,這一次的初賽會有多少個勝利者的位置留下來呢?”話音剛落,老師便剛勁利落地說:“你不管有多少個人生存下來,反正你都要明白,即便勝利只容許有一個人的位置,那也只能是我的!”我被老師的這番話打動了,似喚起了我那個慫慫無力的靈魂一般,突然蓬蓽生輝、鬥志昂然。

經過了一段時間的精心準備,我們來到了一個比賽專區的班級,可不知為何,剛抓完鬮的我坐下身子來,便來了一陣發抖,好像是一股寒流耐不住溫暖,著急地往我身體裡鑽,凍得我牙齒直打戰。我似乎有點鬆懈了,但內心深處卻又迴響起老師那溫馨的聲音。當那尖銳刺耳的提示聲喊到了我的名字時,我暗暗地鼓勵自己,並學著英子硬著頭皮去做。在那場演講的過程中,我聲音洪亮,氣勢昂然,最終成功脫穎。

後來,帶著我們的自豪與驕傲,自信與努力,我們一路開著綠燈,拼過了複賽,衝進了總決賽,而此時的我,似乎比以往成熟了很多,少了一些些賽前的緊張,多了一些些沉著與冷靜。在最後關鍵的總決賽中,我不慌不忙地上臺,接過話筒,暢吐腦海裡所浮現出來的稿件,最終,隨著主持人逐一報著獲獎者的名單時,我卻出乎意料地榮獲了第一,還為老師、班級爭了光,那興奮的熱度正如沸騰的水般,頓時激動而自豪。

演講結束了,可是它的餘韻還回蕩在我們的心中,透過這一次“東方禮文化”的演講,我收穫頗多……

演講後的心得體會6

透過近段時間對《直面挑戰 轉變觀念 攻堅克難 創業創新-----領導講話》的學習,我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學習了領導的講話後,我就以不同的高度、不同的`視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個人的關係在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員,我能為自己以及公司做些什麼呢?我個人認為,要應對當前的金融危機,我們至少應當做好以下幾個方面:

一、認真做好本職工作。對於我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對公司的貢獻,作為公司一員,我們都有著自己的職責和工作範圍,公司員工各自負責各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至於在金融危機中自亂陣腳。

二、節約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發展,共同將金融危機的損失減少到最小,我們要樹立浪費可恥,節約為榮的思想。為公司節約每一筆能節約的資金,我們能做的有:當無人及下班時隨手關燈,節約用水,儘量減少物料的浪費等等。

三、加強技能培訓,努力學習各種知識,提升自身綜合素質。在目前的形勢下,更要充實自己,結合自己的實際情況來應對危機,與其把自己侷限在低沉的情緒之中,不如換種心態來應對:看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質,助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品,也只有提升自我的能力及素質,才能為公司創造更大的財富。

四、我們要有與公司共進退的思想,在危機時期增強自己的業務能力,樹立起良好的信心。在危機面前,每一個人都應該挺身站出來,勇敢負起相應責任。幫助企業解決困難、提升質量、改善管理、開發產品、創新技術,為公司克服金融危機做出應有的貢獻。

總之,金融危機固然會對我們帶來很大沖擊:一是生存環境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是,金融危機也是挑戰,、更是機遇。危機也一點兒都不可怕,只要我們在危機面前懂得反思,抓住機遇、揚帆起航、奮力當先,在各個方面不斷創新。我們的未來一定會更美好!

演講後的心得體會7

(一)

感恩演講主要是講如何去感恩祖國,感恩老師,感恩父母,感恩他人。

跟恩祖國,給我們這麼好的家;感恩老師,帶我們進入知識的海洋;感恩父母,對我們無微不至的照顧。

當我們進入夢鄉時,總會有一盞燈是為我們而亮著的,那就是老師的檯燈,在燈光下老師為我們備課,為我們批改作業,但是我們有沒有想過,老師那麼辛苦,我們給的回報又是什麼?不寫作業,和老師頂嘴,但這些又算什麼?老師都忍了。老師求的是什麼?求的是我們成績好,聽話。難道這些我們都不能做到嗎?

當我們做錯事時,教育我們的是父母;當我們不開心時,發洩的物件是父母。我們放學回來,迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的,哪怕父母下班後,我們來上一句真誠的問候,父母也就心滿意足了。

作為一名小學生,就應該學會感恩,感恩自己身邊的一切一切。

(二)

這次令人難忘的演講,教給我們學會愛國、愛老師、愛父母,現在我想談談愛父母的問題。

曾聽過這樣一句話“這世上,除了父母,沒有人有義務愛你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成為孝子,不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠儘量幫父母做點家務,就算是孝子了。

可有的人,連這些都做不到,成天無心學習,惹是生非,讓父母四處道歉,求得別人原諒,又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!

我想到了古今的紈絝子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務正業,胡作非為,揮霍無度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動地,孝敬父母的人,才算是個好人。

我提議,以聽這次演講為起點,讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的行動,表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻,只要你在父母下班回家,做完飯後,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時,多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力,讓父母少操心。現在好好學習,長大後報答父母。當父母看著我們一天天長大,學習一天天進步,他們肯定會露出欣慰的笑容的。

誰言寸草心,報得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們在以後的歲月中,多與父母交流思想,多關心父母的感受,讓父母時刻感受到子女的關愛。

(三)

範紅偉老師在我們學校做了一場感恩教育演講,引人深思。

我現在上初中了,之前那麼多年一直依賴於家長,一直過著飯來張口衣來伸手的日子,媽媽每天中午晚上給我送飯;每天晚上七點多騎腳踏車四十多分鐘到學校接我,風雨無阻,在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩!(.)甚至有的時候還和媽媽吵架 即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過。可是那天範老師的演講卻深深的震撼了我。他講了一個故事,母親永遠是無條件愛孩子的,無論多苦多累她總是心甘情願,遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了,在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰痠背痛。範老師的演講讓我深刻的反省了自己,看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻,看到了媽媽已經變粗糙了的雙手,看著慢慢白了的頭髮,看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭,我感覺到了後悔 不該 自責 我對不起媽媽。聽完演講,我大聲的對我媽媽說出了一聲:媽媽,我愛你。

上小學時因為我們班主任管我們特別嚴,經常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她,經常跟她對著幹,她也經常說我。聽完範紅偉老師的演講之後我明白了我們班主任是非常愛我們的,所以才會對我們嚴格,希望我們成才,範老師說:你們應該愛現在管你們的人,那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴格,其實她非常愛我們,因為我媽媽接我回家晚,老師經常陪我一起等。在冬天天黑的特別早,老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪著我,我原來有時還覺得煩,可是現在想想如果不是老師當時陪著我,在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎麼過下去。聽完範紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足,知道老師家長的苦苦衷心,知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講後我就馬上給老師打了個電話告訴老師:張老師,我愛你!

人總問:你愛祖國麼?我們當然回答:愛。可是從來沒有深刻的體會 到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰爭爆發,困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子,當時被困的人員後來被問到上機後的感想,他們只說我愛祖國,我愛祖國,一遍遍的重複著我愛祖國!這是我感覺到了中國的強大,身為中國人的驕傲。在範老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲,那種自豪感是什麼都代替不了的。我愛祖國,我們都愛祖國,我們為是中華兒女而驕傲,自豪!

演講後的心得體會8

好萊塢著名演員、編劇、導演、製片人史泰龍,高中畢業後輟學在街頭當混混兒,直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他,“再也不能這樣下去了,要不就跟父母一樣,成為社會的垃圾,人類的渣滓!我一定要成功!”

從政?進大公司?經商?沒有一個適合他的工作,他便想到了當演員。於是,史泰龍來到好萊塢,他一次次地找明星、求導演、找製片,尋找一切可能使他成為演員的人,四處哀求,可他得來的只是一次次的拒絕。“我真的不是當演員的料嗎?不行,我一定要成功!”如今史泰龍已年近70,依然堅持夢想。

而你呢?是還沒有成功?還是已經失敗?當自己想放棄夢想的時候,問問自己,被拒絕1855次了嗎?

人生有夢想是一個幸運而又美好的事情,夢想實現更是一個值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個人都有自己夢想,而這個夢想又恰恰會實現。

無獨有偶,慧宇教育集團領航人、能量派創始人、亞洲頂級演說家、企業家導師、最受青少年歡迎的領袖級教練王琨。王琨13歲就設定了自己人生的目標併為此一支努力著。在設定自己人生目標那一年也是他的人生一個重要的轉折點,自此他踏入了自己人生通往成功的道路。安東尼羅賓曾說:任何談論都是沒有用的,只有去做才有用。在此期間他進入競爭殘酷的市場一線,從實戰中總結一套銷售管理運營系統。

牛根生:對別人有利的,才是對自己有利的。王琨的人生目標是捐款101億人民幣,捐助1001所希望小學,演講10001場,影響10億人的偉大人生的目標。為了實現自己的人生目標,他帶領著他一手打造的慧宇教育集團時刻身體力行的踐行著。

作為王琨老師的學員李想,這樣分享到王琨老師的課程:透過王琨老師課程,讓我深有體會:首先,在演講前充分的演練是一定要做的,你準備的越好,信心就越強,恐懼就越少;其次,頭一次感覺到了上臺失敗的打擊,並且再上去又接受打擊,反反覆覆的打擊,體驗一次又一次的丟臉,最終做到熱愛丟臉和無所畏懼;最後,體驗到了通關喜悅,這種心情是前所未有的。真是一個非常棒的成長經歷。這讓我知道我原來也是這麼的優秀!

在鮮花和掌聲的包圍中,王琨不忘聖人教誨,深胺教育的最高嚮往:為天地立心,為生民請命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!

這一堂課程的圓滿結束,代表著王琨老師走上另一個會場的腳步。面對人生夢想王琨老師腳踏實地、一步一個腳印的前進。學員的成長是對王琨老師最大的安慰,希望越來越多的學員走進王琨老師的課程現場!

演講後的心得體會9

今天下午,我們學校舉行了“讓愛你的人為你自豪”感恩演講會。數千名牛小師生和家長們在我們寬闊的操場上聆聽了鄭州心理學研究者曹斌老師的精彩演講。

在感恩演講會上,曹斌老師用激情、誠摯的語言,講述著一個個真實的案例,深深打動了全場人。首先,曹老師講的是:要尊重、敬愛自己的老師,感恩老師。他以一個感人肺腑的故事,讓大家覺得教師這個職業是多麼的光榮。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,每一位老師都在用他的青春換著同學們的美好未來,我們一定要學會感恩老師,從說“謝謝”開始!

第二大主題是要我們感恩父母,現在的孩子非常任性,花錢不考慮父母的感受,就是衣來伸手飯來張口,父母說教還頂撞父母,有的甚至還會離家出走,和家人賭氣。在這裡,曹老師給我們深深的上了一堂感恩父母的教育課。老師讓我們靜靜地聽了一首名叫《天亮了》的歌曲,這首歌有著一個感人的真實故事:山峰之間,纜繩斷裂,一對年輕的父母在生命的最後一刻捨身挽救孩子的生命......聽了這個故事後,同學們都流下了真誠的淚水,我也不例外。隨後,大家都抱著自己的父母許下自己的承諾。我們都下定決心,要孝敬、感恩父母。不要等到失去才知道要惋惜,到那時已經晚了。

曹斌老師的演講在一片掌聲中結束了,我們深深感謝他給我們帶來的演講,是他,讓我們學會了感恩,學會了珍惜自己的親人。

演講後的心得體會10

目前中國經濟面臨轉型,經濟發展速度有一定影響,而此時房地產又受到國家調控,從而地產行業進入低迷時期,正因如此,與房地產息息相關的玻璃行業也面臨一次洗牌,此次**總講話正是全面講述了這方面的資訊,在全國玻璃行業面臨虧損的情況下,如何渡過難關是擺在全體同仁面前的一大難題,為此,大家要同舟共濟,戰勝困難。 雖然以前我們曾經在20xx年面臨過相似的危機,但此一時彼一時,如今全國浮法玻璃生產能力大大提升,生產能力過剩的又是一大問題,即使現在沒出現危機,不久的將來也會出現。**總介紹了我們藍星玻璃的大體情況,因我們不是玻璃行業的一流企業,不能渡過這個難關我們將不復存在,即使暫時渡過難關,也許我們也不能盈利。身為藍星玻璃的員工,每個人此時都應該想辦法,不僅僅是專業技術人員,即使是一線崗位的員工,也有責任,但專業人員更應該加倍努力。

如何才能得以生存?要想不敗,就必須勝利!我們應向玻璃行業的一流企業看齊,學習國外玻璃行業的優勢,我們的鄰國—日本,其玻璃技術在世界也是數一數二的,必有值得我們學習之地,我們的專業技術人員應該向其看齊,我們的專業人員與他們的專業人員相比較,有哪些地方不足?能不能透過自身學習達到他們的水平?現在,學習不僅僅是在學生時代才可以,終生學習才能夠讓自己不被社會淘汰,我們的這個世界在發展,而且發展速度越來越快,如果不走在時代的前沿,那麼我們終究會被淘汰。玻璃製造最新技術—現在仍然只

是浮法,也許我們不能再去發明一個新的玻璃製造技術,但每天在工作的時候,都應該去想還有沒有哪些不完善的地方還可以在最佳化,這就需要每個專業技術人員都要有深厚的功底。試問自己現在功底如何?而公司即將實行末位淘汰,大部分人沒問題,可是總會有末位的,這是無法避免的,能避免的就是不要讓自己落伍,讓自己時刻前進,走在前面。學習是永無止境的,學的東西多才能保持實力,也許工作時沒有太多時間,下班後的時間是比較充裕的,自己應該保持適當的學習時間,即使學了某些知識暫時用不上,但不代表以後用不上。自己結合自己的實際,制定一些計劃,最近剛好報名參加繼續教育,正在學習《專業技術人員創新能力培養與提高》,裡面就介紹了很多實際例子,其中有不少工人的創新。舉兩個例子,

一:新時代的藍領專家------孔瑞祥

孔瑞祥只有初中文化,但其從1995年至今,主持開展技術創新專案達150餘項。他平時總是帶著書,如飢似渴地學習,對於工作更是兢兢業業,對裝置出現的任何故障都一一記錄在案。20xx年12月,他被調到煤碼頭當隊長,要掌握的是從國外進口的價值8億元的世界最新自動化傳輸裝置,對於一直與門機打交道的他來說,無疑是一次挑戰,而他迎難而上,繼續摸索學習,經過2年的學習解決了一項重大技術改造創新。進口的的自動翻車機在港口用來承擔接卸運煤列車的任務,翻車機一次翻卸兩節車廂的原煤,由於翻車機摘鉤杆設計不合理,很容易損壞,經常造成車廂摘不了鉤,每月要停機二十幾次,維修起來費時費力,直接影響卸車效率,他透過研究力學原理,找出

“緩衝槓桿自身承受應力,簡化維修更換程式”兩個突破點加以改進,將原來單根一米長的摘鉤杆變成三截,中間用法蘭盤連線,便於調整角度,這樣一來,不僅減輕了摘鉤杆的承受力,延長了使用壽命,而且拆裝也更加靈活,維修更換時間由原來的3小時縮短至15分鐘,這項技術改造自20xx年1月開始,用了兩個月時間,4套槓桿總共用了不到20xx元,就解決了大問題,投入使用後,每年節省卸車時間1800小時,多接卸列車65700節,接卸原煤320萬噸。 二:

海爾集團在製造冰箱過程中,冰箱箱體與冰箱門的接縫處,要鑽4個精密度非常高的孔,每次鑽好孔之後,都要將冰箱翻過來檢查,否則就無法知道孔是否鑽好了,但是這樣不僅麻煩,而且浪費時間,負責給冰箱鑽孔的高雲燕想到用鏡子解決這一問題,結果大幅度提高了鑽孔的準確性與速度,為了肯定高雲燕的創新精神,海爾將這一創新命名為“雲燕鏡子”。

第一個例子使我深深的明白了,創新與學歷並無多大關係,只要用心去發現問題,積極學習,就能夠產生創新,無論專案大小,第二個例子就說明了這一點,小專案也是有創新的,如果高雲燕工作不積極、不用心,根本就不會去想用鏡子,而是就那樣一直幹下去。

創新者應具備的5大素質:直覺、意志、歡樂、力量、熱情。我個人認為創新是需要時間的積累,不是說你今天想創新,不一會就創新了,而是隨著時間的推移,以及自己能力的變化,逐漸改變,最後形成這一創新。不去思考,永遠都不會有創新。也許時間長了,還是

沒有創新或技術改造,會給自己造成一定負面影響,打擊積極性,這應該是我們每個專業技術人員都會面臨的現實問題,如果此時領導再拿別人的創新或成就打擊我們一次,更是給潑了一盆冷水,因此,應該客觀對待這個現實的問題,不能因為暫時沒有成就而灰心沮喪,即使沒有成就,也應該以積極的心態對待,給自己多爭取一些機會。身為裝置管理員,理應對自己管轄範圍內的裝置瞭如指掌,即使不能每次預知將來哪臺裝置會出現何種狀況,也應對其現狀非常清楚,在日常工作中,哪些裝置經常出問題?哪種裝置常出問題?為什麼會出現問題?如何才能保證安全生產?這些必須牢記在心,希望以後積累的經驗加上不斷的學習,能夠帶來一些創新的專案,為企業降低成本或創造更大價值,也希望***的每個人,無論是***的老前輩還是剛入職場的我們,都能盡心盡力,這次我們不僅是要闖過難關,還要向打造一流企業的目標前進。