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地理科學專業教育實習報告

地理科學專業教育實習報告

時光如白駒過隙,轉眼間來到XX外國語中學的實習已經七週了。初入校園,聽到第一聲來自學生的問候,讓我們對接下來的實習生活充滿了期待。聽課,備課,講課,開展活動,漸漸的我們對教師這個職業有了更深的理解,老師們的悉心指導讓我們學到了很多。

聽課

在XX老師的帶領下,我們正式開始了實習。實習第一週,主要以聽課為主,一整天都在聽課和去聽課的路上。我們聽了許多老師的課程,對我們的幫助非常大。在聽課的過程中,我們除了關注老師對於知識的講解,還特別關注了老師的教學方法,比如利用多媒體形象的表示地球的公轉,讓學生透過觀察總結公轉的意義;或者在課堂小測之後,相鄰六個人為一組,透過討論對答案,在發現答案不同時去找出正確答案,這不僅僅加強了學生們合作學習的能力,同時也充分發揮了學生學習的主動性。

備課

第一週的聽課結束後,就進入進入備課的階段了。備課-做課件-試講-修改教案,迴圈往復,精雕細琢,直到設計出滿意的課堂。大家相互討論,交流自己的想法,確保正式上課時有出色的表現。在辛苦備課的同時,也收穫了很多,一節好的教學設計離不開老師和同學的幫助。

試講是對教案的第一次演練,每一次的試講大家都會積極參與評課,分析優缺,共同進步。

正式上課

在老師悉心的指導下,我們開始了我們人生中的第一次正式上課,站在三尺講臺上,頓時感到作為一名老師的使命感,看著講臺下可愛的學生,緊張感便煙消雲散。在正式上課之後,我們聆聽指導老師的意見,彼此之間也相互評課,在每一次上課後都進行教學反思,為了讓下一節課變的更好。

班主任工作

作為實習班主任,我們每天固定的任務就是看班。上午看大課間的跑操或者自習,中午看午讀,晚上看晚讀。有時會幫班主任看輔導課。哪裡需要我們就出現在哪裡。透過班主任實習,我們體會到做班主任的辛苦,同時也體會到班主任為了學生所付出的努力。

開展班會

開展班會是班主任工作重要的一部分,在班會課上,老師與同學積極互動。不同的班級有不同的主題,自主設計的'主題更為貼合學生的實際,也鍛鍊了我們設計與開展活動的能力。

老師的慰問

11月7日下午,李子蓉院長、陳大涌老師、黃初龍老師以及曹滿老師來到XX外國語中學慰問地理實習隊。院長及老師與我們親切交流,老師們對我們的實習給予了肯定的同時,也向我們表達了“做更好的教師,而不只是教書匠”的期望,實習隊的每一位成員都牢記老師們的教導,對自己的教學過程存在存在的不足進行更深入的反思,不辜負老師們的殷切期望。路還很長,我們要學習的還有很多,感謝老師們對我們的指導,正因為有老師們平時的嚴格要求,才可以勝任如今的實習工作。諄諄教導猶在耳畔,未來我們會加倍努力。

小結

感謝外國語中學提供如此優越的實習環境!感謝姚老師、吳老師等優秀教師的指導,讓我們在充實的實習生活感受到了成為一名教師的真切感,也讓我們體會到要成為一名真正優秀的教師,還有很長的路要走。行是知之始,相信在不斷的實踐中,我們會有更大的收穫,未來可期。