星月詩歌精選星月詩歌精選 1、老師 廣闊的天空 是誰 給了我飛翔的翅膀 狂風暴雨中 是誰 給了我勇士的力量 敬愛的老師 你遠去的青春 化作一片片綠蔭 汗水 哺育我心靈的翠綠 得以茁壯成長 時光飛掠而去 而你 給人間柔和的情思 2、燈塔 黑夜裡 是你的手扶我走過 崎崎嶇嶇的
祖國啊母親詩歌祖國啊母親詩歌 細膩如你,滄桑如你,絢麗如你,萬里河川潼關路 每一處,每一寸,都飽含著曾經的深情,曾經的災難 指尖跳躍的是衰敗與興起,年輪碾壓的痛苦 讓內心緊緊銘記,心與心的城牆早已鞏固 在開出絢爛血花的年代,我們高唱心中苦悶的孤獨 雄壯的樂聲,久久飄蕩,一聲聲,昂起高貴的頭顱 鮮血染
關於讚揚祖國版圖的詩歌關於讚揚祖國版圖的詩歌 當層林盡染的五花山 讓我一次次在北方的秋光裡陶醉 很虔誠的在牆上掛一幅您恢宏博大的地圖 我的書房頓時充滿了溫暖的光輝 深情地望著這身綴56朵鮮花 以56種激越音符歌唱的 東方巨龍我的情思神遊在祖國的千山萬水 我的目光 在您的脈搏的跳動中 羽化成飛過群山的一
悼念我的李老師詩歌悼念我的李老師詩歌 老師您走了 走的這樣輕鬆 前不久還聽到您爽朗的笑聲, 現在卻把微笑定格在了永恆 老師您走了 走的這樣匆匆 就好像有一群朋友在等您 把牡丹花來展示 老師您走了 走的這樣安寧 和藹的面容 看不出有一絲痛苦的.表情 蹙起的眉宇 彷彿在構思新的作品 老師您走
祖國頌關於國慶節的詩歌祖國頌關於國慶節的詩歌 金秋送爽,又添喜慶,新中國迎來了62週歲的生日,神州一片歡騰。 在這幸福歡樂的土地,面對載歌載舞的江河, 請與我一起抒發愛國情,歌唱親愛的祖國! 四書五經、春秋史記,航行著爭流的百舸, 天工開物、農政全書,映現著祖先的追求與探索, 讓舉世矚目的四大發明,以自然的法
關於說給祖國的詩歌關於說給祖國的詩歌 我想學畫 想描繪出祖國 九百六十萬壯麗的山河 從南海的椰林綠島 到白山黑水的富庶北國 那奔騰不息的黃河長江 還有泰山崑崙的挺拔巍峨 我想唱歌 唱出千百年來炎黃後裔 對祖國深情的戀曲 從路漫漫其修遠兮 到百靈鳥從藍天飛過 歌聲裡 有荊軻刺秦的豪情 也有
星月感恩有你詩歌星月感恩有你詩歌 刻骨銘心的初戀以經遠去, 我難走出那段的回憶。 既 然不能相守白頭, 美好的過去就讓他變成記憶 在我最灰暗的時候, 你走進我的生命裡,給我慰籍。 感恩有你,這些年的不離不棄。 陪我 歷經二十多年的'風風雨雨。 歲月,使你去青春逝去,容顏不在美麗。 你把愛
九月輕吟一曲感恩的歌詩歌九月輕吟一曲感恩的歌詩歌 要多少春風春雨般的情懷 才能傾注一輩子的期待 一朵朵小花的目光裡 飽含著對陽光雨露的摯愛 在書本里學到的是知識 課裡課外,感受的是關懷 我敬愛的老師啊 你的目光,像春陽一樣溫暖 一錠粉筆,一塊黑板 寫下的是一個新奇的世界 一雙雙飢渴的眼睛 仰望的,是
借秋念恩師懷念詩歌借秋念恩師懷念詩歌 我悄悄的依欄凝望 雲已散去 雨已停歇 目送著秋色 消失在天邊的`晚傍 真讓人感到景蕭瑟,秋悲涼。 輕風拂過水麵 百花漸漸衰殘 冷月使露水凝住 梧桐也經不住月夜之寒 葉子已黃落一遍 此情此景不由人把恩師懷念。 不知你那方有多遠 眼前我只能見到的是 一望
關於感恩有你詩歌關於感恩有你詩歌 感恩有你 生命的旅程沒有彩排 你我在紅塵中無意邂逅 你是一曲動聽的音樂 如高山流水 淙淙有聲美妙悅耳 你是一支優美的舞蹈 似月光下的鳳尾竹 衣袂飄飄美輪美奐 伴隨流逝的時光 你我找到生活的`快樂 生命的綻放 感恩有你伴我同行 相逢前 我的心是一片寂寥的
親親的老師永遠的親人詩歌親親的老師永遠的親人詩歌 你是我親親的老師 你是我尊敬的慈 你是我賞識的恩人 你是我無法忘懷的親人 你是我學習的榜樣 你是我永生無法割捨的陽光 你是我人生路上的摯友 你沒有寬廣的舞臺 你有廣褒的心靈 你沒有高大的身軀 你卻有豐富的知識 你把你的所學盡情釋放 你的精神永遠那激
祖國啊我的母親詩歌祖國啊我的母親詩歌 我拿什麼給你 我的祖國 除了貧窮 我一無所有 那一年 你用莊嚴的聲音向全世界宣告 中國人民從此站起來了 你可知道 億萬華夏兒女的心為之 熊熊燃燒 祖國啊,我的母親 我對你是如此的深愛 可我卻又如此的窮困, 潦倒 請告訴我 用什麼方式 才能讓共和國
湖口送友人詩歌試題及答案湖口送友人詩歌試題及答案 試題內容: 1閱讀下面一首唐詩,然後回答問題。(8分) 湖口送友人 李頻 中流欲暮見湘煙,岸葦無窮接楚田。 去雁遠衝雲夢①雪,離人獨上洞庭船。 風波盡日依山轉,星漢通霄向水懸。 零落梅花過殘臘,故園歸去又新年。 注:①“雲夢”是有名的大澤,在洞庭湖以北為湖
春日懷詩歌鑑賞及答案春日懷詩歌鑑賞及答案 試題內容: 14、閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分) 春日懷秦髯 李彭 山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明。 花如解語迎人笑,草不知名隨意生。 晚節漸於春事懶,病軀卻怕酒壺傾。 睡餘苦憶舊交友,應在日邊聽流鶯。 (1)本詩頷聯運用了什麼表現手法,有什麼好處?(4
村行王禹偁詩歌試題答案村行王禹偁詩歌試題答案 試題內容: 閱讀下面一首宋詩,完成第8--9題。 村行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。 馬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。 何事吟餘忽惆悵?村橋原樹似吾鄉。 8.對這首詩的賞析,不恰當的一項是( ) A.首聯照應
高蟾《下第後上永崇高侍郎》詩歌鑑賞及答案高蟾《下第後上永崇高侍郎》詩歌鑑賞及答案 試題內容: 10.閱讀下面的詩歌,然後回答問題。(7分) 下第後上永崇高侍郎 高蟾 天上碧桃和露種, 日邊紅杏倚雲栽。 芙蓉生在秋江上, 不向東風怨未開。 (1)解說本詩第一、二句所象徵的內容。(3分) (2)簡析全詩的主要藝術手法和作者的&
《卜算子·泊吳江夜見孤雁》詩歌及答案《卜算子·泊吳江夜見孤雁》詩歌及答案 試題內容: 13.閱讀下面這首詞,完成①②題。(7分) 卜算子·泊吳江夜見孤雁① (元) 薩都剌 明月麗長空,水淨秋宵永。悄無蹤、烏鵲南飛,但見孤鴻影。 自離邊塞路,偏耐江波靜。西風鳴、宿夢魂單,霜落蒹葭冷。 注:①薩都剌被貶官南行途中所作。 ①
關於《飲張承製園亭》的詩歌鑑賞及答案關於《飲張承製園亭》的詩歌鑑賞及答案 【宋】黃庶 小園豈是春來晚?四月花飛入酒杯。 都為主人尤好事,風光留住不教回。 8.透過這首詩,你能感受到一幅什麼樣的畫面?詩歌抒發了怎樣的情感?(4分) 答: 9.這首詩運用了哪些修辭手法?請指出兩種並簡要分析其妙處。(4分) 答: 試題答案:
給蝶兒的詩歌給蝶兒的詩歌 給蝶兒 悽悽風雨冷清秋,點點思緒惹眉頭。 高樓獨上望斷腸,天涯何處是歸舟。 華燈綵箋書心語,雲鬢香腮露俏羞。 麗日推窗舒慵懶,鴻雁鳴空寄離愁。 注:蝶兒:是作者的遙遠未曾謀面的文友 聞弟告表姐表弟新春探望 新韻 二月南風吹日曛,青山柳鵲啼佳音。 松花江畔春酒暖,黃龍
謝謝你!詩歌謝謝你!詩歌 謝謝你!詩歌1 不知前世積了什麼大德大慧 不知前世尋覓了多久多遠 不知上蒼動了什麼惻隱之心 不知今生受了多少艱辛與痛苦 如今這些早已不再那麼重要 只為擁有一個永久的承諾 謝謝你 謝謝你給予的真情與厚愛 謝謝你 謝謝你如此小心包容我的全部 謝謝你 謝謝你堅定守候