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課文七顆鑽石的教學實錄

課文七顆鑽石的教學實錄

教學目標:

1.會認8個生字,會寫15個生字

2.潛心會文,從水灌的一次次變化中,體會愛心的神奇力量。指導有感情地朗讀課文。

3.體會懂得關心別人,懂得用愛心對待生活。

第一課時:

初讀課文,學習生字詞,瞭解課文主要內容,初步感知水罐神奇的變化。

一.複習,質疑定向:(板書:七顆鑽石)

(讀水罐五次變化的句子,質疑:水罐為什麼會發生一次又一次神奇的變化?)

1.今天,我們繼續來學習感人的童話故事《七顆鑽石》,能告訴老師這七顆鑽石是從哪裡來的嗎?(水罐)這隻水罐在故事發生一次又一次的變化,誰來讀讀?

(課件:五句話)

(相機板書:空 有水 滿滿 銀 金)

讀著讀著,我們彷彿看到了一隻神奇的水罐,那到底是什麼魔力使水罐發生了一次又一次的變化呢?(板書:?)

讓我們一起走進這個神奇的童話故事,找找原因吧!

二.細讀,體會水的重要:

1.同學們,現在讓我們先來看看水罐第一次變化的句子,生齊讀

師問:這僅僅是清澈新鮮的水嗎?還是怎樣的水?

我們不急,先請同學們先細讀一下第一二自然段。

誰來說,這是怎樣的水?

師生交流:

你從哪裡感覺到這是生命之水?

生讀:

很久很久以前,在地球上發生過一次大旱災:所有的河流和水井都乾涸(hé)了,草木叢林也都乾枯了,許多人及動物都焦渴而死。

師出示,再齊讀。

同學們,老師告訴你們一個秘密,在這段話中呀,有一對近義詞,找出來了嗎?

乾涸,乾枯

當然,他們也有不同的意思,從偏旁中,我們看出,乾涸和——水有關,而乾枯則是和——植物有關。

現在,我們可以說是乾涸的——還可以說說乾枯的——

是呀,有時候人的身體缺少了水份,也叫做乾枯了,如干枯的手。

現在讓我們把這兩個詞語放入句子中,再讀

此時,人們最需要的是什麼?——水,清流見底的水

2.在第一二自然段中,你還從哪裡感受到這是生命之水?

生讀第二自然段,母親……

師:這也是母親的生命之水

3.為找到水呀,小姑娘到處尋找,可是呀,讀

所有的河流和水井都乾涸(hé)了,草木叢林也都乾枯了,許多人及動物都焦渴而死。

師引出:小姑娘哪兒也找不著水,累得——

是呀,多麼可憐的小姑娘,現在讓我們再來讀讀這生命之水吧。

所有的河流和水井都乾涸(hé)了,草木叢林也都乾枯了,許多人及動物都焦渴而死。

4.當她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子裡竟(jìng)裝滿了清亮新鮮的水。

生指名讀

當小姑娘拿到這生命之水後,非常高興,用課文中的詞來說說是——喜出望外

這樣表示心情高興的詞語還有很多很多,誰來說說四字成語。

生說,師出示了六個

生齊讀

5.讓我們再來高興地讀讀:

當她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子裡竟(jìng)裝滿了清澈新鮮的水。

師:當小姑娘拿到水之後,喜出望外,這可是生命之水呀,她顧不得自己口渴,想馬上回到媽媽身邊,把這清澈新鮮的水給媽媽喝。現在請同學們有感情地去讀讀三四自然段,找出令你感動的句子,在旁邊寫寫自己的`感受,幾個詞語幾句話都行。

生交流。

設:

A.小姑娘把水倒在手掌裡一點,小狗把它都舔淨了,變得歡喜起來。

師:說說自己的感受吧

是呀,小狗也是一條生命呀,我們應該熱愛每條生命。

B.母親說:“我反正就要死了,還是你自已喝吧。”

是呀,母愛總是偉大的,這個母親愛自己的女兒,女兒也愛自己的媽媽,讓我們帶著這種感受再來讀讀這句話。

C.小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫(mo),把水罐遞給了這過路人。

同學們,能把這生命之水遞給他人,這是多麼了不起呀。

(集中出示以上三句話)

現在讓我們把所有的感動集中起來,讀

描紅:嚥了一口唾沫

兩個學生讀,再齊讀

你從這個句子中讀出了什麼?

課文中有很多地方都寫出了小姑娘的口渴,請你快速瀏覽整篇課文,把小姑娘口渴的地方劃出來。

師生交流

同學們,讓我們一起再來感覺一下週圍的環境吧,讀第一自然段

師:為了哀哀尖叫的小狗,

小姑娘——把水倒在手掌裡一點,小狗把它都舔淨了,變得歡喜起來。

師:為了生病的母親

小姑娘把水罐帶回家,交給了母親,母親說:“我反正就要死了,還是你自已喝吧。”

師:為了素不相識的過路人

小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫(mo),把水罐遞給了這過路人。

讀著讀著,你彷彿看到了一個怎樣的小姑娘?

師生交流

小姑娘不僅僅給我們送來了水,還給我們送來了——

(善良,愛,溫暖)

五.為什麼水罐會發生一次又一次神奇的變化呢?師生交流

是呀,因為有了愛,有了善良……水罐才會一次又一次地發生神奇的變化

現在讓我們再來讀讀水罐發生變化的句子,相信大家會有更加美好的感受。(再齊讀)

六,聯絡實際,總結昇華

過渡:(播放音樂)七顆鑽石升到了天上,變成了七顆星星,這多麼像小姑娘的愛心,她像鑽石一樣閃亮,像鑽石一樣珍貴,照亮了我們每個人的心靈。愛就一個字,我會用行動來表示!同學們,現在我們來看,小姑娘的愛心換來了源源不斷的水流,那世界會變成什麼樣呢?

(出示填空:讀完這篇感人的故事,我最想說——)

看,星光燦爛,閃閃爍爍,這美麗的星空閃耀著同學們心中一個個感人的故事,寄託著同學們一個個美好的願望。她們是關愛心、孝順心、助人心、奉獻心……一顆、兩顆、三顆……晶瑩閃亮,玲瓏剔透。希望同學們這顆顆愛心永遠像鑽石般閃亮,像星星般璀璨!