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元宵佳節猜燈謎敘事作文

元宵佳節猜燈謎敘事作文(通用10篇)

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作文中不可忽視的敘事作文,敘事作文要求考慮清楚事情的發展過程,有關內容要寫得細緻、清楚。這型別的作文應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的元宵佳節猜燈謎敘事作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵佳節猜燈謎敘事作文1

今天是元宵節,剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶著我出門了。

走在路上,人來人往,大家都朝著廣場湧動。一進入廣場,遠遠的我就聽到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見八個大柱子上掛著一個個大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的遊戲。各類遊戲一開始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地,像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的遊戲。開始吧!

“媽媽我又猜中了一個,媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去,謎語越來越少,最後只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎麼有一個?我來猜猜看:單手舉重,打一地名。怎麼回事?體育專案怎麼會變成地名的謎面呢?思考了一會兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關呢?讓我想想,嗯……有了,應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣:中間細,兩頭寬,在西面像是伸出了一隻手,形似個運動員單手舉重,所以就是張掖了!

我緩緩地走向了兌獎臺,心中十分緊張:我會不會猜錯了,說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時,我卻很自信地說出了答案。過了一會兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對了,真不錯,給,這是你的獎券哦!”拿著獎券,樂得我蹦的老高!

這個元宵節過得真爽,這節日遊戲給了我不少的歡樂!

元宵佳節猜燈謎敘事作文2

昨日,多麼美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會,可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經過去,但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目,難以忘懷。

晚飯後,我們一家人走出小院,一起賞花燈。瞧啊,那紅燈籠,配著一串串五顏六色的彩燈,一閃一閃,如漫天的繁星;那邊的花燈,更好看了,有福娃,有巨龍,還有火炬呢,雖是民俗特色,可也不失典雅優美,更是別有一番品味;看哪,那邊的環保旺火更是好看之極,好像真的一樣,既喜慶又環保。大街上無不洋溢著節日氣氛。

走到華美超級商場的時候,突然看到有猜燈謎的活動,這一發現可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”,負責把大量了謎語攻破;我是“先鋒”,趕在最前面,因為老媽常常給我講這方面的內容,雖說不太精通,但是也稍有了解,所以我就在最前面“苦戰”,會的就寫,不會的就過;哥哥可是夠辛苦的,把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎,爸爸負責購物,不過5分鐘,將近30個謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球,雖然東西小,但是愉悅了心情。只是這次時間不允許,要不然,我們一家人肯定要猜它幾十多個呢!

元宵佳節猜燈謎,益智健腦消煩惱!

元宵佳節猜燈謎敘事作文3

我的小學五年時光既快樂又短暫,令我難忘。在這五年裡,我們不僅學到了很多有用的知識,還在班主任李老師的組織下參加了許多有意義的活動。

這不,今年的正月十五元宵節這一天,我們班又舉行了一年一度的“賞花燈,猜燈謎”活動。在燈謎聯歡會之前,我們先在班級裡舉行了班級幣設計獎和優秀燈謎獎的發獎活動。我真激動,我同時獲得了這兩個難得的獎項。不僅從李老師那裡領到了嶄新的班級幣三百元,還挑選到了自己喜愛的小禮物。這可真是雙喜臨門呀!

接著,我們排著整齊的隊伍來到三樓會議室,當會議室的門一開啟,哇!同學們驚呆了!只見會議室裡五彩繽紛,琳琅滿目,應有盡有,真是美不勝收呀!

有用廢舊酒盒做的五彩奪目的宮燈,有用西瓜皮做的憨態可掬的機器貓和喜羊羊,還有用毛線、棉花球做的可愛的小羊……把我們的眼睛都看花了!

我們一起美美地合了一個影后,緊張又刺激的猜燈謎開始啦!只見同學們像發射炮彈一樣衝刺到了燈謎前,一個個緊張得手舞足蹈,都想盡量多搶幾個簡單的燈謎猜。可是今年的燈謎難度又升級了!簡單的燈謎眨眼間就被同學們一搶而空。幾個眼疾手快的同學手裡已經握了兩三張猜出燈謎的領獎券了!看看真是讓人心急呀!

我只搶到了一個我認為好猜的燈謎,得到了一張領獎券。再接再勵,接著猜!我又接二連三碰到了幾個猜成語的燈謎。其中有一條謎面是:“遇事不求人”,我仔細一想,難道是“自力更生”?結果真讓我興奮,我猜對了!

還有一條謎語,是一個圖片謎語,“說”字圍了一圈,哈!這個不難,是“自圓其說”。

再看看身邊的同學,都陷入了安靜的沉思階段,不像剛才猜簡單燈謎時那樣活蹦亂跳了。即便這樣,很多複雜的燈謎最後還是讓同學們都一一猜了出來。同學們可真厲害!

今年李老師還自創了很多燈謎給我們猜,最後家長們也加入了進來,和我們一起猜李老師出的最難猜的燈謎。其中有一個燈謎謎面是:“一週兩段都育人”,打一班級名。你猜出來了嗎?對,就是我們五二班。

益智又有趣的猜燈謎聯歡,像一盞熠熠生輝的彩燈,帶給我們小學五年生活最珍貴的回憶!

元宵佳節猜燈謎敘事作文4

從小到大的元宵節,都沒有今年元宵節過得難忘、深刻。

元宵節那天正好是開學報到,校裡校外,張燈結綵,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。啊?謎面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!

這個謎好奇怪啊!我正要仔細想想,可時間不早,便疾步奔向教室。

我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最後,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們若有所悟:難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那麼那個老師叫什麼呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。於是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。

第二天,我們仍然對那個讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特徵是什麼?我們回答:“文學家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最後,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪!!!”正確!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊並不認識姜老師,只是和我們一樣在收費單上看見過而已。

看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發現細心的重要。

元宵佳節猜燈謎敘事作文5

今天是正月十五元宵節,學校裡開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地湧向大廳。

我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事。”我想容易出事的也就水,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結果就被老師拿走了,說那是答過的,不能拿了。哎,真倒黴,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發現一個謎,看了最後一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心裡就有底了——燕子,結果以被蔡鍾毓搶先一步。

我最後揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺裡和尚死時心願已了,那會是什麼呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什麼呢?一會兒我又去找老師,由於老師旁的人太多,我被擠到了後面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什麼樣呀?我剛放好就回教室了。回家時,華凱悅問我米篩篩豆子是什麼,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。

這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓,一是不要有任何有犯規行為的可疑動作,二是會的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節。

元宵佳節猜燈謎敘事作文6

正月十五是元宵節,許多地方都會猜燈謎,我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。

我和好朋友錢雅楠來到了大廳,只見那裡的人可真多啊!這一群那一堆。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日遊,打一字。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日遊就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最後只剩下一個“業”,所以我認為謎底應該“業”。啊,有了有了!”錢雅楠的叫聲驚動了我們,我以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了錢雅楠那邊,“又找到什麼燈謎拉?”我激動說,錢雅楠指著一條燈謎對我說:“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點頭緒來,只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說:“你可要看仔細啊!!”我急了,對錢雅楠說:“哎呀,你別賣關子了,快說吧!!”於是,錢雅楠振振有詞地對我們說:“因為這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人

日這三個字合在一起就是“春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Good morning。這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考,我終於想出來了,Good morning的意思是早上好,就是指西方人說早上好,最後的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。

美好的時光永遠是那麼短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理:只要我們勤于思考,善於動腦就沒有什麼事情會難倒我們。

元宵佳節猜燈謎敘事作文7

今天是正月十五,我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

猜燈謎的時間定在第二節課下課之後。等待的時候,我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終於響了,大家像離弦的箭一樣衝出教室,去猜其他班的燈謎。

我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫著:“小時層層包,長大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小時候就是竹筍,竹筍小時候就是被一層層包著的,竹子又可以做材料。嗯,這個謎語的謎底就是竹子。於是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對她說:“老師,這個謎語我猜出來了,謎底是竹子!”老師微笑著說:“你猜對了,這是獎給你的。”說完,她給了我一塊巧克力,我心裡頓時美滋滋的,真是旗開得勝啊。於是,我滿懷信心地向著下一間教室出發了。

所到之處,只見同學們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的'已經猜出來了,歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行,尋找目標。由於有三千多人同時參與,燈謎已經不多了,我好不容易找到一個,上面寫著:“第二次遇見”(打一字)。我想:“第二次”也可以說是“又”,加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說:“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖,說:“你真棒!猜對了。”

吃著棒棒糖,我在校園裡興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠,張貼著大紅的對聯。那象徵著吉祥如意的顏色,把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識,還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻,我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況,再品味眼前的良辰美景,感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

元宵佳節猜燈謎敘事作文8

3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了,有點遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個,3個一包泡麵,6個香腸,8個是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之後又有通知說網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動,我和LJN溜了。

走進小樹林,人一堆堆聚集著。有些人手裡拿著紅紙,想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼,這就是傳說中的燈謎啦!

先看見一個沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之餘,再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那麼多,先搶了千分之一百分之一的拿著。後來看見有人拿著新的,“兩個仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結果對了……發現老師的名字簡單,都是自己人現編的。後來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎麼想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……後來問了LJN,結果知道是“伯”,猜對了。領教燈謎的厲害後,時間不多準備溜,結果竟然沒有棒棒糖了!

只能聽取建議再回答一個得乾脆面了。後來我們分頭找,結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,後來想到“愣”,結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關係……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。後來聽同學講,還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣,那個人大笑,說是:“岳飛!CYF!”我頓時也大笑,在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

元宵佳節猜燈謎敘事作文9

春節過後,又迎來了我最喜歡的元宵節。元宵節有許多習俗,比如吃元宵,看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。

早晨一大早小區裡就敲鑼打鼓的,一下子就把還在夢境中的我驚醒了。

我一開始還在納悶兒:幹什麼啊!一大早還讓不讓人睡覺啊!我走到窗前探頭向下一看,發現小區裡張燈結綵,還有很多穿著紅色衣服的人在扭秧歌,我仔細一想:哦,原來今天是元宵節啊!

每個元宵節,我們都會在小區裡舉行猜燈謎領獎品遊戲。元宵節早上,小區廣場就會掛滿燈籠,每個燈籠裡面都掛著一個燈謎,答對了就會有獎品,我最喜歡這個遊戲了。

我趕緊換好了衣服跑了下去,當我到達地點後,好像整個小區的人都來了,真是人山人海!

這次猜燈謎的規則是:所有人可以隨意從燈籠裡取下燈謎,想到謎底了就可以去工作人員那裡說答案,如果對了的話就可以得到一個小獎品,錯了的話還可以繼續。不過答對了的話就不能再答了。

明白規則後我立馬乾勁十足,不過那些燈籠都太高了,我在一個燈籠底下跳了半天都沒有碰到燈籠,突然看見一隻手伸過來,把我頭頂上燈籠裡的燈謎取了下來,我一看,原來是媽媽來救駕!有了媽媽這名大將,答對這些燈謎豈不是輕輕鬆鬆?

我們取到的這個燈謎是:圓寂。你們知道答案是什麼嗎?沒錯,就是坐以待斃。答對了這個燈謎,工作人員果然給了我一個小獎品,只不過是一個小毛驢的玩偶。雖然,獎品是一個非常醜的小毛驢,但是我的心裡有一種說不上來的喜悅。

你們喜歡猜燈謎嗎?有時間的話我們可以來較量一下。

元宵佳節猜燈謎敘事作文10

蛇年正月十五,我們小區舉行了猜燈謎活動,晚上還有放煙花。猜燈謎活動是下午兩點到五點,我和爸爸說好了一起去參加。

中午吃完飯,我立馬訂了一個下行一點五十的鬧鐘,就開始睡午覺了。誰知參賽心切,鬧鐘還沒響,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜燈謎了。

在小區商業街上,只見一排排燈謎已經被工作人員掛起來了,街上人頭攢動,好不熱鬧。我一個挨一個地看,發現“一口咬掉多半截”我會,就拽了下來,在背面寫上“夕”,然後繼續找。哈,又有一個我會的,“夫人走了”,“夫”裡去掉一個“人”字,不就是“二”嗎?我又找了兩個,“推開又來”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“難”嗎?還有一個,“位上無人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿著這四張信心百倍地兌換獎品去了。

我是第一個去兌換獎品的,工作人員說只對了兩個,可錯的不告訴我答案,讓我回去好好想想。我填了一張表格,從肥皂和襪子兩中獎品中選了肥皂,就繼續就猜燈謎了。

這次我先轉了一圈,發現爸爸手裡拿了一個“一曲高歌夕陽下”,爸爸說是曹操的“曹”字,我想了想,應該是的。然後,我又發現了一個“揮水告別”,我想,不是“渾”就是“軍”,等我確定是“渾”的時候,我發現,我們小區的小孩兒一人拽八九張,再亂蒙一個謎底就去兌獎去了,一會兒,五顏六色的字謎就被一掃而光。

商業街上,大人們有說有笑,孩子們亂蹦亂跳,一派歡樂祥和的場景。在我和爸爸的共同努力下,共答對了五個字謎,收穫還是滿大的