三年級數學的教學工作反思三年級數學的教學工作反思 本冊教材共有8個單元,其中《兩位數乘一位數》、《兩位數除以一位》是教學的重點,《年、月、日》、《長方形、正方形的周長》是教學的難點,為了突出重點,突破難點,我在教學中,力求做到了以下幾點: 一、重視數學知識與學生生活實際的緊密聯絡,讓學生體驗到身邊有數學,用數學可以解決
四年級小學數學教學工作反思四年級小學數學教學工作反思 根據新大綱的教學要求,我力求使教學結構符合兒童的年齡特徵,注意促進學生的學習遷移,培養創新意識,更注重在實踐活動中,使學生體驗數學與實際生活的聯絡。教學的改革主要體現在課堂及課餘時間上,在課堂上我注重加強能力和良好學習習慣的培養。而課餘時間則注重讓學生“學以致用”,讓學
關於小學五年級數學教學工作反思範文關於小學五年級數學教學工作反思範文 本學期,我擔任五(1)班的數學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 一、教學中的成功之處 數學離不開生活,生活更離不開數學,比如:早上買早點要用數學、一天的油鹽醬醋等等要用數學、還有你家到學校有多遠?回家上
小學五年級數學教學的工作反思範文小學五年級數學教學的工作反思範文 本學期,本人擔任小學五(1)班的數學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 一、認真鑽研業務、準確傳授知識 我們怎樣教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多
《軍犬黑子》五年級上冊教學反思《軍犬黑子》五年級上冊教學反思 創新是一個民族生生不息的靈魂,學習則是實現持續創新發展的源泉。那麼如何培養學生的創新思維,提高學生的創造能力呢?我想,這應該穿插在學生的日常學習中,融會貫通於學生每一天的生活、作息。 為了探索創新課堂教學,此次研究課,我作了大膽嘗試。 一、選材新。《軍犬黑子》是
小學數學二年級教師《有多少張貼畫》的教學反思小學數學二年級教師《有多少張貼畫》的教學反思 小學數學《有多少張貼畫》教學反思 1 前日,我懷著激動的心情參加了由安海鎮教委辦組織的《新教師彙報課評比活動》,透過這個平臺,我覺得自己收穫了。當然, “吾日三省吾身”,作為教師,對每節課後的教學反思是十分必要的。 本節課的教學重點是讓學生藉助已有
一年級小學數學《9加幾》教學反思一年級小學數學《9加幾》教學反思 《9加幾》是小學一年級數學第9單元《20以內的進位加法》的第一課時,20以內進位加法在日常生活中有著廣泛的應用,並且它是20以內退位減法和多位數計算的基礎。《9加幾》作為第一課時,這部分內容學習的好壞,將對今後計算的正確性和速度產生直接的影響。我設計了“9加幾”這
小學二年級下冊《獅子和兔子》教學反思小學二年級下冊《獅子和兔子》教學反思 教學反思: 語文課,老師還要借課文為例子,教學生說話,教學生寫話。我們的語文課經常只是教孩子品讀課文,注重資訊的輸入,並沒有重視教孩子說話,寫話,教會他們怎樣輸出資訊,怎樣合理、生動地表達。於是,我這樣設計《獅子和兔子》 的第二課時: 一、複習讀書方法,匯
三年級數學上冊《時分秒》的教學反思三年級數學上冊《時分秒》的教學反思 數學低年級教學中一個十分重要的內容,也是實用性很強的數學知識。我在教學中始終遵循數學源於生活,應用於生活的觀念。儘管學生在課上是初步研究有關時間的知識,但生活中學生對於時間已有了相當多的感性知識,切身感受到我們的學習、生活和勞動都與時間息息相關。 在課剛開始,
人教版二年級《看雪》教學反思人教版二年級《看雪》教學反思 上完課,勞苦和疲憊九霄雲外,驚訝和欣喜讓我激動不已。我真佩服這些小朋友,他們會讀書,會考慮,會發現,會表達。而作為老師,關注他們,尊重他們,信任他們,學會傾聽他們的心聲,學會欣賞他們的言行,學會領悟他們的深情是何等重要啊! 同學是最可利用的課程資源。《規範》指出:“
北師大版四年級年級下冊數學《電視廣告》的教學反思北師大版四年級年級下冊數學《電視廣告》的教學反思 我先來說說吧!我是興安三校的李學偉,我代表興安區四年組全體教師,針對《電視廣告》這一節課進行反思。如有不當之處,請各位領導、老師批評指正。 《電視廣告》是北師大版數學四年級下冊“數與代數”領域的內容,這節課是學生學習了小數加減法和小數乘除法的基礎
一年級找規律的教學反思一年級找規律的教學反思 《找規律》的第一課時。本課時讓學生找的都是一些直觀圖形和事物的變化規律,還未抽象到數,所以我在課堂中結合了多媒體來輔助教學,讓學生能在直觀、生動的學習環境中找出事物的變化規律。這節課不僅是要讓學生掌握所學的知識,更重要的是要創造一種和諧愉悅的氣氛,讓學生能夠從中感受到學習的
三年級下冊數學《年月日》的教學反思(通用10篇)三年級下冊數學《年月日》的教學反思(通用10篇) 在不斷進步的時代,課堂教學是重要的工作之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的三年級下冊數學《年月日》的教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。 三年級下冊數學《年月日》的教學反思
二年級《回聲》的教學反思二年級《回聲》的教學反思 篇一:《回聲》教學反思(1016字) 《回聲》一課是一篇有趣的童話故事,但科學性又很強,它透過一個簡單的童話故事,用擬人的手法向讀者介紹了回聲的形成,讀起來生動有趣,激發學生注意發現自然現象,提出問題,自己發現尋找解決途徑,熱愛大自然的思想感情。我確定本課教學重點是正確
關於小學低年級體育教學的反思關於小學低年級體育教學的反思 例如,在小學一年級進行原地踏步、立定的教學中。我嘗試過很多方法,不是練習次數多了,學生厭煩。就是方法不適合學生,總感覺教學效果不理想。最近,我針對學生能初步分辨左右方向的狀況,引導學生從左右腳的交替時開始數數。此方法引起學生較大的興趣。使學生很快就學會了踏步走、立定的
最新三年級數學教學反思範文最新三年級數學教學反思範文 【篇一:北師大版小學數學三年級上冊《搭配中的學問》教學反思】 《搭配中的學問》是北師大版小學數學實驗教材三年級上冊的內容,教材中的主情境是是“配菜”,透過這一情境活動的逐步深入,訓練學生有序思考能力,培養學生學習數學的興趣和用數學方法解決問題的意識。 1、放手讓學生
小學六年級上冊數學教學反思小學六年級上冊數學教學反思 篇一:六年級數學小組教學反思 9月14----10月12我們六年級組數學教師完成了小組教學任務。我們這此的小組教學中的研究課題是“體現新理念、讓學生感受到數學知識的形成的過程”。在課題的指導下老師們從備課、上課、評課幾方面認真準備,出色的完成裡此次的小組教學。 徐冰
一年級數學教師的教學反思一年級數學教師的教學反思 【篇一:一年級數學上冊《認識鐘錶》教學反思】 這一節課上下來,我覺得比較成功,學生真正“動”起來,思維“活”起來。開放式的教學讓學生在“玩”中學知識,在“悟”中明方法,在“操作”中自主探究。學生學得主動,學得輕鬆,感受到了學習的快樂。首先我抓住學生年齡特徵,用音樂引出鐘
八年級物理上冊教師教學反思範文八年級物理上冊教師教學反思範文 篇一:八年級物理上冊教師教學反思 本章是人教版新教材八年級(上)的第一章,也是初中學生接觸物理學的第一章。本章一共4節內容,相對於以前的教材來說,難度稍微大一點,我用了10個課時的時間完成了本章教學。從學生掌握的情況來看,這幾個方面學生出問題的機率比較高: 1、
七年級思想品德下冊《青春期》教學反思七年級思想品德下冊《青春期》教學反思 對於初中學生來說,青春期教育是非常必要和緊迫的。這些學生大多數處於12-13歲的青春發育初期,身體心理發育剛剛開始,對於人體的變化,既好奇又無可奈何;渴望知道,但又無法直接向家長諮詢。心理的變化又讓他們彷徨而不安。讓學生把自己想說的話說出來。透過真正的課堂實踐