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小升初學生期中考試的總結習慣

關於小升初學生期中考試的總結習慣

積千累萬,不如養成好習慣。德國哲學家康德,從小就在父親的教育下養成了嚴謹的生活習慣。他每天散步要經過鎮上的噴泉,而每當他經過噴泉的時候,時間肯定指向上午七點。這種有條不紊的作風正是哲學家嚴密思維的根源。可見,良好的生活習慣對於一個人的.成功起著積極的作用。

很多家長把眼光放在學習上,卻忽略生活習慣的培養。一個吃飯都三心二意的人,如何專注於課堂?一個說話也羞羞答答的人,怎會在課堂大膽發言?一個生活也懶得自理的人,又何談獨立思考?

錘鍊孩子的習慣,父母若是得過且過,只打雷不下雨,是難有成效的。家長更要身體力行,做好表率。不能要求孩子專注寫作業,你卻整天對著肥皂劇大笑;不能要求孩子做事有耐心,你卻一著急就大聲訓斥。對自己有要求,才能對孩子有管束。

有一個寓言故事:一個人正在沙漠裡散步,突然,一個聲音對他說:撿一些卵石放在你的口袋裡吧,明天你會又高興又後悔的。於是這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天,當他將手伸進口袋時,驚奇地發現口袋裡放的不是卵石,而是鑽石、綠寶石和紅寶石。他非常高興,不一會兒,他又感到非常後悔。他高興的是自己拿了一些卵石,後悔的是,自己沒有多拿一些.

家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣,你現在多撿拾,明天就會得到鑽石、綠寶石和紅寶石。從現在開始,為孩子多撿一些卵石吧,這些將變成孩子一生的財富。