初一地理教學反思範文初一地理教學反思範文 身為一位優秀的教師,課堂教學是我們的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的初一地理教學反思範文,歡迎閱讀與收藏! 初一地理教學反思 篇1 經過一學期的初一地理教學,我發覺地理課程是義務教育階段學生認識地理環境
《羅布泊,消逝的仙湖》的教學反思範文《羅布泊,消逝的仙湖》的教學反思範文 今天按照學校整體工作的安排,我講了一節公開課,內容是八年級語文第三單元的“羅布泊,消逝的仙湖”,我是這樣匯入的: 同學們,今天我們學習的這篇文章題目叫,首先,我們從文章的題目入手,我提出幾個問題大家來思考: 1、“消逝”為什麼不用“消失”? 2、“仙湖”
初中語文高效課堂教學反思範文初中語文高效課堂教學反思範文 從事初中語文教學這幾年,一直在努力營造“在快樂中學習,在學習中快樂”這種氛圍,讓學生“樂學”,讓學生充分享受學習的樂趣;打造高效課堂模式。基於此,我做了以下幾方面的努力: 一、努力與學生拉近距離。 在日常班級管理、學習生活中,與學生拉近距離、多交流,尋求與他們的認
初中語文教師的教學反思範文初中語文教師的教學反思範文 在語文教學崗位上也已經有十四五個年頭了。見識了太多的墨守成規,見識了太多的矯情造作,見識了太多的陳詞濫情,自己總是與現實不夠合拍,跟不上形勢。在此,我謹以個人體會談談初中語文教學上的一點反思。 (一)對每一位學生要有信心,尊重每位學生,和學生建立平等關係。 成功的教
七年級資訊科技上冊教學反思範文七年級資訊科技上冊教學反思範文 我們學校是一所農村中學,計算機基礎比較薄弱。學生的計算機基礎也都參差不齊。學生在日常的學習過程中也對計算機有不同的認識,學習興趣也各不相同。在實際教學過程中,有的學生吃不飽,有的學生消化不了,還有部分學生根本聽不懂你在講什麼,老師很不好把握分寸。因此在資訊科技教學過
資訊科技課的教學反思範文資訊科技課的教學反思範文 一、多鼓勵學生,學會欣賞學生 一切為了學生,關注每一位學生的發展,每一位教師必須尊重學生的人格,而且還要學會去讚賞學生。學生剛剛接觸計算機,在上機操作過程中,難免會出現這樣那樣的錯誤。這就要求教師耐心加以指導,如果總是大聲斥責學生,甚至羞辱嘲笑學生,學生往往產生恐懼心理
《乘上大船遊世界》的教學反思範文《乘上大船遊世界》的教學反思範文 教學例項: …… 師:除了老師帶來的這艘帆船,你還認識或者知道哪些船嗎? 生1:我和爸爸坐過輪船。 生2:我知道潛水艇。 生3:我在公園坐過小船 學生們都在積極的發言著,突然一個學生的話讓我愣了下。 “老師,你知道什麼船航行的速度最快嗎?” 我不得
高中美術欣賞教學反思範文高中美術欣賞教學反思範文 高中藝術教學內容以欣賞為主線,強調學生的“心到”、“眼到”,藝術教師在鑽研教材、備課,設計教學模式,尋求教學方法時可能花了不少功夫,到了課堂上,有的學生對這部分內容感興趣,有的對那部分感興趣,如:中國古代繪畫,歐洲文藝復興時期繪畫和外國近代繪畫,學生對這些內容喜好不同,在
小學低年級體育的教學反思範文小學低年級體育的教學反思範文 針對於小學低年級學生,動作要領到底要不要講得那麼細,課中的分解動作練習有沒有必要?因為我發現,有些學生在學習了動作要領之後,動作相反不協調了,變形的動作對學生的體育學習是不利的。 在課堂組織上,該充分地放手,還是要收? 怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓
小學體育課的教學反思範文小學體育課的教學反思範文 一、利用遊戲比賽形式培養健康心態 遊戲比賽在小學體育教材中佔有相當的份量,透過遊戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。遊戲深受學生的喜愛,也為教師開展心理健康教育提供了良機。例如,在遊戲
小學體育《跨越式跳高》教學反思範文小學體育《跨越式跳高》教學反思範文 本節課設計較好,課中學生的積極性被充分的調動起來,學生參與練習的積極性高,課堂氣憤活躍,組織也比較有序,教學效果也比較明顯。 課的特色: 1、活:針對兒童好動的特點,體現了四活;一是組織形式活。二是內容活。三是教法活。四是學法活。 2、新:將教材內容設計最
《採菱》教學反思範文《採菱》教學反思範文 還很清楚記得在四年級的音樂課教學中曾上過歌曲《採菱》一課,在當時的教學反思中我就寫到此歌比較適合再高一些年級的學生演唱(當時還不知道在老版人音教材六年級中出現)。因為這是一首富有濃郁江南水鄉色彩的歌曲,要有較好的氣息控制及體會愛家鄉的深切情感。現在的問題是對於四年級和六年級教
《愛我中華》教學反思範文《愛我中華》教學反思範文 《愛我中華》這首歌表現了各族人民對祖國的強烈凝聚力,表達了人們團結一心,建設國家的雄心壯志。 在學生深入理解、學唱歌詞的基礎上,讓學生自由讀文中愛我中華,健兒奮起步伐。愛我中華,建設我們的國家。愛我中華,中華雄姿英發。愛我中華!這部分內容,透過對歌詞的朗讀,既做到讀唱結
《生物圈》教學反思範文《生物圈》教學反思範文 課改以來,我們在學生的預習上投入了很多的精力,但是效果卻不是那麼盡如人意,這一方面是學生對預習沒有很好的方法,不知道如何下手,另一方面也是緣於他們內心,對預習的.重要性的認識不夠,當然,我們預習提綱的設定不夠科學,完善也有很大的原因。 因為學科原因,每節課的內容都不是很多
《探究酒精或菸草浸出液對水蚤心率的影響》教學反思範文《探究酒精或菸草浸出液對水蚤心率的影響》教學反思範文 本節課,未能按計劃完成教學任務,給我留下的是深深的歉疚和遺憾。靜下心,反思剛上完的課,我的最大感受是教師要學會和敢於放手。 《探究酒精或菸草浸出液對水蚤心率的影響》是初中生物最後一個探究實驗,兩年的學習,學生對科學探究的過程和生物儀器的使用已
《東、南、西、北》教學反思範文《東、南、西、北》教學反思範文 上課伊始,從學生生活和客觀事實出發,在研究現實問題的過程中學習數學、理解數學和發展數學。 在教學過程中,第一個環節利用校園環境資源,設計練習活動,在活動中讓所有學生都參與活動中來,這就大大豐富了學生對方位知識的體驗。使其充分感知“東南西北各佔一方;面對東方,向右旋
Unit3教學反思範文Unit3教學反思範文 本單元是顏色教學,在教學設計中,我從以下兩方面入手: 一、設定不同的畫面,吸引學生注意力 利用多媒體將各種顏色的物品展現在學生面前,給學生以視覺及聽覺的刺激。生動形象的畫面大大加強了學生對色彩及相關單詞的印象和記憶。學生置身於情景之中,在自覺和不自覺中透過看、聽、說,真
解決問題的教學反思範文300字解決問題的教學反思範文300字 二年級數學下冊“解決問題”例3,這部分內容是在上學期乘加、乘減的基礎上延伸的知識。上學期用乘加、乘減解決實際問題,學生基本都能解決,並能找出不同的解決問題的.方法。根據這節課的教學內容,對於老師不講學生就能自己解決的例3,我想如果能改變學生的學習方式,樹立“以學生主
大數學教學反思範文大數學教學反思範文 數學是在客觀實踐中產生的,並逐步發展和完善起來的相對獨立的知識體系。它源於實踐,又服務於實踐。 作為數學教師,必須深刻理解數學同實踐的緊密關係,掌握它們之間的能動反映。書本知識可以促進實踐工作;反過來,豐富的實踐活動也有利於書本知識的學習。這就告訴我們:教數學,要跳出書本之外
萬以內的加法和減法教學反思範文萬以內的加法和減法教學反思範文 《萬以內的加法和減法》是新課標人教版小學數學二年級下冊的第7單元,學習完這個單元后,我也深深的感到,作為一名教師要有耐心,要把機會讓給每一個學生,讓每一個孩子在啟發中互相創新,在啟發中激起探究的熱情。因為這種動態生成的效果正是我們所追求的。雖然對一時的“創造發明成果