東河的變遷東河的變遷 我們學校對面有一條河靜靜的流淌著,這就是“水清、流暢、岸綠、景美”的東河。清晨,老人們在河邊鍛鍊身體;傍晚,孩子們三三兩兩來到河邊玩耍。 在陽光明媚的日子裡,遊船載著遊客們,欣賞著兩岸的景色。春天,桃花、茶花、玉蘭花……競相開放;夏天,柳樹成蔭,遮陽蔽日;秋天,桂花飄香,金黃色的銀
守株待彩票守株待彩票 最近,大森林裡出現了買彩票的熱潮,彩票剛剛推出就被“洗劫一空”。 今天,推出的彩票獎金高達100萬森林幣,小動物們都搶著去購買。小狐狸在森林環保局幹清潔工作,但他好吃懶做,是森林有名的“窮光蛋”。小狐狸看到海報,高興地叫起來∶“真棒!但沒有錢買彩票怎麼辦?不過……我一定得設法湊足錢
海內存知己天涯若比鄰海內存知己天涯若比鄰 海內存知己天涯若比鄰朋友的距離不是以長度來計算的,因為我們的真心以待,使我們的心變為零距。 去年春季的一日,明媚的陽光照在身上,暖洋洋的。這一天,我和艾利約定去爬山。到了山下,我們望著那入雲的尖峰,便有所退縮,但不服輸的我們,很快重拾起信心,奮力向上爬去。我們還沒走到半山
有一個姑娘-五年級-寫人有一個姑娘-五年級-寫人 大家好,我叫王瑾瑜,媽媽給我取了個很書卷氣的名字,源自楚辭“懷瑾握瑜,我今年7歲,是一個熱情開朗,積極向上,充滿正能量的女孩。 我喜歡看書、運動、旅遊、科學制做等……跟您說一說看書吧。在讀書方面我從不挑食,文學的、藝術的、科學的,綜合性圖書等等……書籍對我來說就像剛出
請節哀-五年級請節哀-五年級 請節哀!我的四川朋友。雖然你們的親人已經離去,但不要擔心,不要難過,你還有我們,還有這比山還高,比海還深的情誼。你看到了嗎?有無數雙手正向你們伸來,他們伸出了援助的手,這手有小孩,有老人,還有年壯的青年,這不正像我們的兄弟姐妹嗎? 請節哀!我的四川同學。讓我緊緊牽住你的手,走完
小學作文新型玻璃小學作文新型玻璃 在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學作文新型玻璃,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學作文新型玻璃1 玻璃是每個家庭都
我的漫畫老師小學作文(15篇)我的漫畫老師小學作文(15篇) 在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的漫畫老師小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我的漫畫老師小學作文1 我漫畫的老師是我們班的美術王老師。王老
閣樓-五年級閣樓-五年級 夏天的傍晚,我最愛爬上閣樓在那玩了。 閣樓的樓梯很陡,而且很窄,要是一不留神,就會咕嚕咕嚕滾下臺,我有些恐懼和害怕的。這種感覺被一種嚮往所擊退,只要爬上去,我就可以看到很遠,看到安豐的美好風景。 很幸運,每次我都能爬上去。 上去的次數越多,我就越“得寸進尺,說是吃飯要在上面吃
神奇的房子-五年級-想象神奇的房子-五年級-想象 穿越時空隧道,我們來到了20xx年,哇!這是到處都充滿著“綠色,街道乾淨整潔、路旁的綠色植物形態各異,有的像喜羊羊,有的像佩奇,還有的像熊大熊二。哇!這裡的高樓也太神奇了吧,樓體周圍全是綠色植物,遠遠的看過去,一座座高樓彷彿是一棵棵參天大樹,頂天立地。接下來,我們走進高
成長的腳步-五年級成長的腳步-五年級 在我成長過程中,每個人都會有歡笑,有感動,當然也會有淚水,有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗,一點一滴都是生命的寶貴的財富。是親情?友情?還是師恩?每一步都是一個回憶。 看,那是一串整齊而清晰的腳印,裡面充滿了歡聲笑語。記得上三年級的時候,學校組織作文比賽,老師讓我參加。
春花頌-五年級春花頌-五年級 絢麗奪目的色彩,雍榮華貴的姿態,爭奇鬥豔的美麗,共同構造了那芬芳的花兒。花,是經歷過一場革命的。 她,曾一度被人讚頌,也曾被人看作生活腐朽的象徵。從天堂到地獄的感覺也莫過於從人們所鍾愛的論為人們所唾棄的吧!可她挺過來了,直到現在,她還在綻放,勇敢地綻放。現在人們都在一窩蜂的詠草
啄木鳥學飛-五年級-想象啄木鳥學飛-五年級-想象 星期天,隨著清晨第一縷陽光的到來,九隻小啄木鳥破殼而出,它們擠作一團,嘰嘰喳喳地叫著。這時,它們的媽媽飛了回來,嘴裡還叼著不少小蟲子,啄木鳥媽媽把小蟲子放到小鳥們的嘴裡,慈愛地說:“吃吧,我的.孩子們,吃飽了才有力氣飛起來呀!”小鳥們一邊吃著小蟲子一邊說:“謝謝媽媽!”
“變成”鷹的日子-五年級-想象“變成”鷹的日子-五年級-想象 夜晚,我照常上床睡覺。可醒來時發現腳底下是樹枝蓋成的窩,下面是深不可測的懸崖。這是怎麼回事?我不由自主地撓了撓頭,突然,我發現我的手臂長滿了羽毛,我背後直出冷汗,接著又看到全身長滿棕與白色的羽毛…… 天啊!我好像變成了一隻大鳥。我趕緊開啟翅膀試飛了一下,效果還不
小學三年級作文:我設計製作的賀卡小學三年級作文:我設計製作的賀卡 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的小學三年級作文:我設計製作的賀卡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 前兩天,張渝婷送給我一張賀卡
破床的影響-五年級破床的影響-五年級 當“嘎吱的聲音再一次響起時,我壓著怒火的塞子彷彿被這床揭開了似的,又燃燒了起來。這床的罪我已經受夠了。 自從上小學以來,這床就一直擾亂著我的生活:我是個愛喝水的孩子,喝的水多,尿的次數自然多。講到這兒,你們也許會問:尿多不是很正常嗎?每當我起來尿尿的時候,“嘎吱一聲又在我耳
有趣的生日晚會-五年級有趣的生日晚會-五年級 上個星期六,我準備了禮物(圓珠筆),因為這個星期五是同學黃雯楠的生日。到了這個星期五,因為圓珠筆還沒有包裝,所以我就讓李雨晨幫我的禮品打扮打扮。 放學後,我連忙乘車向信達花園奔去到了她家門口,已經快到六點了,我輕輕敲響她家的門,門“咯”地一聲打開了,就看見了幾個女生嘻嘻
這個中秋節-五年級這個中秋節-五年級 那是一個雖然遺憾但是依舊很快樂的中秋節。 我們約好了要在鄉下舅舅家團聚,共慶佳節。我們一家三口從瑞安趕到鄉下時,發現人都到齊了。舅媽很快就將一個一個的“定時炸彈穩穩地“安置在了“指定地點。我是第一個敢做“拆炸彈的'人,我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二,轉
痛-五年級痛-五年級 痛,是一種人到遭受損害時造成的覺得,而有時候,心中的痛很有可能比皮和肉之痛更讓人承受不住。 “蘇漢林,你竟然看我的書!幼兒班的閱讀教學上,我和一名同學發生了爭吵。“老師不便是使我們幾個人看同一這書嗎?我不甘落後地還擊道。“切,老師?我喜歡如何幹就如何幹!我毫不理會,繼續閱讀那本書。
秋遊小學生作文(通用15篇)秋遊小學生作文(通用15篇) 無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的秋遊小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 秋遊小學生作文1 今天,我們舉行秋遊活動,一大早我們排著整齊的隊伍從學校出發了,隊伍
我身邊的“化妝潮流”-五年級我身邊的“化妝潮流”-五年級 我們身邊有許多“潮流達人,拿我的鄰居張阿姨來說吧,她可是一個不折不扣的“化妝達人。 每次張阿姨去名牌化妝店掃完貨回來,總會向我們炫耀她的“戰績:“這是香奈兒的最新產品,聽電視上介紹,使用後,皮膚就會像牛奶那樣,又白又滑,所以我特地去買了一套……我們一邊聽張阿姨說,