《三峽》教學設計模板《三峽》教學設計模板 一、教學目標 1、學習文中抓住特徵描寫景物的方法; 2、學習古人敘事抒情的方法; 3、正確流利地朗讀課文並背誦; 4、積累文言詞彙。 二、教學準備 學生準備: 1、以四人小組為單位,查詢有關三峽的資料或圖片,要求學生對三峽有些瞭解; 2、 收集有關長江或三峽的
課文世紀寶鼎教學設計範文課文世紀寶鼎教學設計範文 教學目標 : 1 正確、流利地朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞句 2 理解課文內容,感受世紀寶鼎的精美藝術和深刻寓意,體會中國人民對聯合國和新世紀的美好祝願 教學準備:世紀寶鼎的圖 帶鼎字的詞語 教學過程 : 一、複習匯入 在聯合國成立50週年前夕,中國人民向聯合
艱難的國運與雄健的國民優秀教學設計艱難的國運與雄健的國民優秀教學設計 學習目標 1.理解文中精彩的比喻,以及所蘊含的深刻含義和強烈的感情。 2.瞭解作者,透過對文章的學習感受作者的高尚情懷和偉大精神,培養學生的民族責任感。 3.聯絡生活實際,正確的感悟雄健精神對我們的現實意義。 自學內容 1、查詢作者簡介,瞭解寫作背景。
高一英語上冊《〈論語〉十則》優秀教學設計高一英語上冊《〈論語〉十則》優秀教學設計 1.積累文言詞彙。 2.背誦、翻譯、理解課文內容。 3.培養勤學好問、永不滿足的學習態度,掌握良好的學習方法。 1.教讀課 2.一課時 一、匯入新課 中國是一個有著五千年文明史的禮儀之邦,在它源遠流長的歷史長河中,曾出現過不少光耀千古的文化巨人
事物的正確答案不止一個的教學設計事物的正確答案不止一個的教學設計 本文是一篇議論文,作者針對現實生活中很多“我”常常侷限於“事物的正確答案只有一個”的認識,提出了相反的觀點,獨闢蹊徑,很富有思辨色彩。教師應啟發學生認識到這種不拘泥於傳統的思維方式,本身就是一種特立獨行的創新思維。 自讀要求 1.根據書下注釋並利用工具書解決有
初中語文《公輸》教學設計初中語文《公輸》教學設計 一、主旨概述 課文記述公輸盤替楚國造雲梯,準備去攻打宋國,墨子聽到訊息後連忙前去阻止。用巧妙、鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮,又憑謀略使他們不敢輕舉妄動,最終阻止了戰爭的發生。表現了墨子臨危不懼,智勇雙全的性格。 二、結構內容 全文共22段,可分為四部分: 第一部
事物的正確答案不止一個課文教學設計範文事物的正確答案不止一個課文教學設計範文 教學目標: 1.知識目標:理解觀點和支撐觀點的材料之間、中心論點和分論點之間的關係; 2.能力目標:培養獨立閱讀、認真探究、積極討論的能力; 3.情感態度價值觀:啟用思維,激發想像力,崇尚科學。 教學過程: 一、匯入新課 同學們,進人中學以來我們
《平行四邊形的面積》優秀教學設計範文《平行四邊形的面積》優秀教學設計範文 一、教學目標 1、知識與技能:會計算平行四邊形的面積,培養學生用多種策略解決問題的能力。 2、過程與方法:經歷用數方格和割補法探索平行四邊形面積公式的過程,培養學生轉化的數? 學思想。 3、情感、態度與價值觀:在解決實際問題的過程中培養學生學以致用的數學
你一定會聽見的課文的教學設計你一定會聽見的課文的教學設計 教學目的: 透過對課文的學習,喚醒自己麻木的心靈,叫醒自己沉睡的耳朵,去聆聽大自然的天籟之音,去感受人世間的愛的和絃。 教學重點: 1、透過作者優美的語句和生動的事例,找尋你已經失去的或將要失去的純真心靈。 2、透過尋找聲音,尋找對生命的珍愛的方式。 3、培
說屏的教案教學設計說屏的教案教學設計 教學目標 1. 理解課文內容,瞭解屏的相關知識。 2. 瞭解文中引用的古詩詞的意思。 3. 把握說明物件及特徵,進一步提高說明文的閱讀能力。 4. 揣摩語言,感受濃濃的詩意和韻味,進一步提高語言感悟力。 教學過程 一、走入“屏世界” 用多媒體創設情境 導語設計
《飛紅滴翠記黃山》的教學設計《飛紅滴翠記黃山》的教學設計 課 時 : 2 教學內容 本文是一篇解說詞。課文透過對黃山雄奇壯麗的景色的描寫,揭示了黃山的獨特的美。 教學目標 晦知識與能力 1.瞭解解說詞的一般寫法。 2.掌握課文中使用的多種表達方式。 3.學習變換角度從多方面描寫景物的方法。 過程與方法 1.
《正方形》教學設計《正方形》教學設計 一、教學目標。 1、理解正方形的概念,瞭解正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關係。 2、掌握正方形的有關性質和判定方法。 3、能運用正方形的性質解決有關計算和證明問題。 二、教學重點: 正方形的定義和性質。 三、教學難點: 選擇適當的方法解決有關正方形的問題。 四
《歲月如歌》教學設計範文《歲月如歌》教學設計範文 活動目標 1、透過對三年來的有關學習、生活等各種資料的蒐集和整理,讓學生重溫初中生活的歡樂與美好,培養學生熱愛生活的情感。 2、創設一個學生才藝展示的空間,讓學生的語文知識和語文能力的綜合運用得到表現。 3、營造一個情意融融、心靈相通的環境氛圍,提供學生自主組織、積
《要好好學字》最新教學設計《要好好學字》最新教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、懂得幹革命要文化知識,教育學生從小要好好學習,天天向上。 教學重點: 識字、寫字;朗讀課文。 教學難點: 將字寫得漂亮。 教學準備: 生字卡片、光碟等。
《湖》第二課時教學設計《湖》第二課時教學設計 教學目標: 1.學會課後田字格中的6個生字,會認雙橫線中的7個生字。 2.會用普通話正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3.透過閱讀詩句,想象課文所描繪的美麗風景和湖邊的美妙音樂,訓練學生的想象能力和語言表達能力,培養學生對大自然的喜愛之情。 教學重點: 1學會課後
課文畫風優秀教學設計範文課文畫風優秀教學設計範文 學習目標 1.有主動識字的願望,能認識生字宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯,會正確書寫藝、濤。 2.分角色有感情地朗讀課文。 3.在讀、議、畫中理解課文,在閱讀中積累語言。 4.瞭解風是一種自然現象,學做生活的有心人,用心觀察和發現。 教學方法 小組合作學習法。
課文《學畫》第二課時教學設計課文《學畫》第二課時教學設計 一、教學目標: 1.學習課文第2、3段。理解傍晚、滿湖通紅、山神、省下、灰心等詞語的意思。 2.懂得學習上遇到困難不能灰心,要有信心,堅持天天學,認直學,就一定能取得好成績。 3.繼續培養學生的朗讀能力,並背誦第二段。 二、教學重點、難點: 重點是第2段的語
課文大象博士請助手教學設計範文課文大象博士請助手教學設計範文 一、教學目標 1、理解課文第3段第7段,讀懂衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好等詞語的意思 2、能有感情的表演朗讀課文 3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心 二、教學過程 (一)複習引入 1、今天電腦老師要和我們做遊戲了,出示詞語,同學們用動作和表情表現
《三隻小板凳》優秀教學設計範文《三隻小板凳》優秀教學設計範文 教學要求: 1.認讀詞語,讀懂課文。 2.教育學生只有自己勤奮學習,不懈地努力才能出績。 3.進行朗讀訓練,學會用不同的語氣讀句子。 4.用是因為這個句式練習說話。 教學時間:3課時 教(學)具:生字卡片 第一課時 教學要求: 1.讀通課文,熟讀詞
《當飛機遇險的時候》優秀教學設計範文《當飛機遇險的時候》優秀教學設計範文 教學要求: 1、理解課文內容,學習周恩來同志臨危不懼、舍已為人的高尚品質。 2、練習按照提示給課文分段。 3、結合本課的生字詞,用掠過歡騰造句。 4、有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。 教學重點、難點: 理解飛機遇險的時候周恩來同志的動作、語言。