《明史·王守仁傳》文言文閱讀(附解析)《明史·王守仁傳》文言文閱讀(附解析) 王守仁,字伯安,餘姚人。父華,成化十七年進士第一。華有器度,孝宗甚眷之。華性孝,士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自雲中送兒下,因名雲。五歲不能言,異人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬,劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十餘人。守仁抗章救,瑾
關於文言文史記精彩節選及解析關於文言文史記精彩節選及解析 比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成5-9題。(18分) 【甲】師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻,立斬以徇。卒夜宿,民開門願納,無敢入者,軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠。卒有疾,親為調藥。諸將遠戍,飛妻問勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,
文言文閱讀習題及答案解析文言文閱讀習題及答案解析 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 王浚,字士治,弘農湖人也。家世二千石。浚博涉墳典,美姿貌,不修名行,不為鄉曲所稱。晚乃變節,疏通亮達,恢廓有大志。嘗起宅,開門前路廣數十步。人或謂之何太過,浚曰:“吾欲使容長戟幡旗。”眾鹹笑之,浚曰:“陳勝有言,燕雀安知鴻鵠之志。”州郡
《宋史·曹彬列傳》文言文閱讀及答案解析《宋史·曹彬列傳》文言文閱讀及答案解析 曹彬字國華,真定靈壽人。彬始生週歲,父母以百玩之具羅於席,觀其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯須取一印,他無所視,人皆異之。 五年,使吳越,致命訖即還。私覿①之禮,一無所受。吳越人以輕舟追遺之,至於數四,彬猶不受。既而曰:“吾終拒之,是近名也。”遂受而籍
文言文閱讀理解和解析文言文閱讀理解和解析 閱讀理解(滿分60分) (—)閱讀下面【甲】【乙】兩段選文,完成11-14題。(10分) 【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲:居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂
文言文閱讀理解與解析文言文閱讀理解與解析 (甲)鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷。遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。 (《韓非子》) (乙)楚人有賣其珠於鄭者。為木蘭之櫃④,燻以桂椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,緝①以翡翠。
文言文提升《岳陽紀行》附答案解析文言文提升《岳陽紀行》附答案解析 岳陽紀行 袁宗道 從石首①至岳陽,水如明鏡,山似青螺,蓬窗下飽看不足。最奇者:墨山僅三十里,舟行二日,凡二百餘里,猶盤旋山下。日朝出於斯,夜沒於斯,旭光落照,皆共一處。蓋江水縈迴墨山中,故帆檣繞其腹背,雖行甚駛,只覺濡遲②耳。 過岳陽,欲遊洞庭,為大風所尼③
《後漢書·蔡邕傳》文言文閱讀附答案解析《後漢書·蔡邕傳》文言文閱讀附答案解析 閱讀下面的文言文,完成5~9題 ①蔡邕字伯喈,陳留圉人也。少博學,唯辭章、數術、天文是好,妙操音律。 ②桓帝時,中常侍徐璜等五侯擅恣,聞邕善鼓琴,遂白天子,敕陳留太守督促發遣。邕不得已,行到偃師,稱疾而歸。閒居玩古,不交當世。感東方朔《客難》及楊雄、班固
精選課內文言文閱讀附答案解析精選課內文言文閱讀附答案解析 ①春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 ②每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。” 1、解釋文中加黑的字: (1)湍: (2)絕: 2
《陽休之傳》文言文閱讀及答案解析《陽休之傳》文言文閱讀及答案解析 文言文,完成4~7題。 陽休之,字子烈,俊爽有風概,好學,愛文藻,時人為之語曰:“能賦能詩陽休之。”孝昌中,杜洛周陷薊城,休之與宗室南奔章武,轉至青州。葛榮寇亂,河北流人,多湊青州。休之知將有變,請其族叔伯彥等潛歸京師避之。多不能從,休之垂涕別去。俄而邢杲作亂,
文言文閱讀《捕蛇者說》題目及答案解析文言文閱讀《捕蛇者說》題目及答案解析 閱讀下面文言文,完成題目。(16分) 捕蛇者說 永州之野產異蛇,……太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。 有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死於是,吾父死於是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣。”言之,貌若甚戚者。 餘
文言文《諸葛亮傳》閱讀理解及解析文言文《諸葛亮傳》閱讀理解及解析 文言文是中國古代的一種書面語言組成的'文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語言。以下是小編精心整理的文言文《諸葛亮傳》閱讀理解及解析,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 章武三年春,先主①於永安②病篤,召亮③於成都,屬以後事。謂亮曰:“
家有名士文言文閱讀答案及解析家有名士文言文閱讀答案及解析 家有名士 王湛既除所生服,遂停墓所。兄王渾之子濟每來拜墓,略不過叔,叔亦不候。濟脫時過,止寒溫而已。後聊試問近事,答對甚有音辭,出濟意外,濟極惋愕。仍與語,轉造清微。濟先略無子侄之敬,既聞其言,不覺懍然,心形俱肅。遂留共語,彌日累夜。濟雖俊爽,自視缺然,乃喟然嘆曰:
關於岳飛文言文答案及解析關於岳飛文言文答案及解析 論馬 驥不稱其力,稱其德也。臣有二馬,故常①奇之。日啖②豆數升,飲泉一斛③,然非清潔寧餓死不受,介冑④而馳,其初若不甚疾。比⑤行百餘里,始振鬣長鳴,奮迅示駿,自午至酉,猶可二百里;褫⑥鞍甲而不息、不汗,若無事然。此其為馬,受大而不苟取,力裕而不求逞,致遠之材也。值復襄陽
文言文閱讀與解析文言文閱讀與解析 文言文閱讀(19分) 李豐,字安國,故衛尉李義子也。黃初中,以父任召隨軍。始為白衣時,年十七八,在鄴下名為清白,識別人物,海內翕然,莫不注意。後隨軍在許昌,聲稱日隆。其父不願其然,遂令閉門,敕使斷客。初,明帝在東宮,豐在文學中。及即尊位,得吳降人,問:江東聞中國名士為誰?降人云
語文文言文閱讀《學 奕》及答案解析語文文言文閱讀《學 奕》及答案解析 閱讀下面文章,完成下列各題。 學 奕 孟子 奕①之為數,小數②也,不專心致志,則不得也。奕秋,通國之善奕者也。使奕秋③誨二人奕,其一人專心致志,惟奕秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為④是其智弗若與?曰:非然也
語文文言文夸父逐日重難點解析語文文言文夸父逐日重難點解析 一、 文學常識 這篇神話選自《山海經·海外北經》。 二、詞語積累 【逐走】競跑,賽跑。逐,追趕。 【入日】追趕到太陽落山的地方。 【足】夠。 【北】向北。 【大澤】大湖。 【至】到達。 【道】中途,半路。 【棄】遺棄。 【鄧林】桃林。 【夸父追
文言文閱讀理解題及答案解析文言文閱讀理解題及答案解析 王恭①從會稽②還,王大③看之。見其坐六尺簟④,因語恭:卿東⑤來故應有此物可以一領⑥及我?恭無言。大去後,即舉所坐者送之既無餘席,便坐薦⑦上。後大聞之,甚驚,曰:吾本謂卿多,故求耳。對曰:丈人⑧不悉恭,恭作人無長物⑨。 [註釋] ①王恭:東晉重臣。②會稽:古地名,今浙
中考語文文言文閱讀及答案解析:陳涉世家中考語文文言文閱讀及答案解析:陳涉世家 下面的文段,完成9-11題。(10分) 二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝﹑吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,
曹劌論戰文言文閱讀及答案解析曹劌論戰文言文閱讀及答案解析 十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠來稿,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰