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  2. 主持詞

校園朗誦比賽主持詞

校園朗誦比賽主持詞

校園朗誦比賽主持詞

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子裡,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。

女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裡,它是一隻新鮮的蘋果;

男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裡,它只是一隻小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

校園朗誦比賽主持詞

男:尊敬的各位領導,

女:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家好!

男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊的華夏文明 女:源遠流長的古典詩文,築就了經久不衰的民族瑰寶。 男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

女:它如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

男:我們走進經典,讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。 女:我們走進經典,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。 合:“弘揚民族文化,傳承中華美德”,

中淳于小學第二屆經典誦讀藝術節現在開始。

1、《一株紫丁香》

女:在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?

男:讓我們掌聲有請二年級二班的同學帶來的詩朗誦《一株紫丁香》,大家歡迎。

2、《弟子規》

女:我國有著厚重的文化底蘊,素有“禮儀之邦”的美稱。 男:知恩圖報、尊老愛幼這些優良傳統傳承至今。

女:翻開《弟子規》就彷彿置身於文明當中,置身於做人的道理當中。 男:請欣賞一年級同學帶來的《弟子規》。

3、《祖國啊,我親愛的祖國》

女:我們是共產主義接班人,

男:我們承擔著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!

女:請欣賞四年級一班同學帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,

大家歡迎!

4、《念奴嬌·赤壁懷古》。

女:大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

男:請欣賞三年級同學給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。

女:對父母表達感恩是中華民族的傳統美德,

男:這不,唐朝詩人孟郊在《遊子吟》一詩中向我們訴說。 女:下面請聽四年級二班同學帶來的《遊子吟》。

6、《古詩新唱》

女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。

男:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

女:誦讀經典古詩,我們尋找萬里河山的廣闊。

男:下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。

7、《明日歌》

女:有一首詩,自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪,

男:他告訴我們今天的事今天做,明天還有明天的事,

女:如果非要等到“明日”才開始,只能是生活在希望之中, 男:而“春去秋來老將至”,至死“萬事成蹉跎”。

女:請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。

8、《童年》

女:童年就像一首詩,詩裡有我天真活潑的記錄;

男:童年就像一幅畫,畫裡有我多彩多姿的生活;

女:我們用浪漫的'歌聲,優美的舞姿來讚美我們的童年。

男:請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《童年》。

女:小時不識月,呼作白玉盤。

男:又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

女:李白詩中的月亮是怎樣的呢?

男:下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。

結束語

男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男:今天,暢遊在經典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女:今天,站立在經典的山巔,我們的視野變得更加高遠

男:我們在回味中享受詩情畫意!

女:我們在誦讀中感受美文經典!

男:親愛的同學們,老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是

我們前進的動力,讓我們——

合:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

女:中淳于小學第二屆經典誦讀藝術節。

合:到此結束,謝謝同學們的精彩表演。