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下學期班幹部工作計劃

下學期班幹部工作計劃

下學期班幹部工作計劃

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。尤其是在過去的一年多里班委們帶領下,我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期,我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在稽核之中,我希望又將繼續擔任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學們服務,繼續發揚我盡心盡責的品德。

在這個班和大家學習這麼久,對班上的事情還是瞭解,所以,這學期的目標是以下幾點:

1.班務和班費要公開。

2.班委明確各自的職務並積極完成。

3.學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時豐富課餘文化生活。

4.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,多舉行班級活動,促進交流。

5.嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。

具體工作計劃:

1.實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來,把班費的收支全部在班級群上公佈(儘量一月一次)。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

2.在工作方面,在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進行改正。特別是期末的推優制度。

3.對於系裡和班主任分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知同學們,對於同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。

4.大學裡,學習都是基礎,無論何時,都應該把學習放在第一位,所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,提高學習效率。透過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通,隨時隨地把班裡的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況採取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂於積極參與,並做好課前預習,課後複習,以此提高課堂聽課效率。

5.班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執行下去,對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量, 全力以赴,按時完成。

6.積極開展活動。在本學期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情目的。

7.培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

8.完善考勤與請假制度,需要請假時必須有班主任的批示的請假條,如果臨時有事,需要假後找班主任補上假條。

9.對於班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,並規定班費的報銷制度,使大家瞭解班費支出情況。

10.班級已經建立班級群,可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也方便今後的組織交流級活動的通知。

最後我相信,在班上這麼多優秀的同學的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有,好技能,好品德,好形象,以10機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優秀的大學生。

下學期班幹部工作計劃

這學期我很榮幸能擔任組織委員,作為班委的一員,首先我在這裡感謝全班同學和老師對我的信任,我認為組織委員的工作就是要處理好班級各班委之間和同學之間的'協調,對班級工作有一個具體的輔助作用。為了能更好的為班級和同學們服務,我大概制定了以下幾條工作計劃:

一、工作方面:

1、努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,開學階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然後就是到學校進行黨課培訓時,積極組織班上同學參加,進一步向黨組織靠攏;

2、其他輔助類工作。比如協助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。

二、活動方面:多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課餘生活,不僅能使同學們較充分地利用課餘時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

1、在其中組織全班進行一次活動,放鬆同學們心情的同時進一步促進班級團結。具體活動地點、方案在班會上同學一起表態,再根據大多同學的意見去組織、策劃;

2、如果在同學學習之餘,還有較充足的時間就組織一個知識競答比賽,內容就是關於一些生活常識以及大一的一些內容,在放鬆愉悅的同時幫助同學們鞏固以下所學的內容。

3、積極組織同學參加學校學院舉行的各類活動。

以上計劃可能不是很全面,如果同學還有好的想法可以積極提出來,我會虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班團支書及其他成員工作。總之在本期工作中,我會堅持把“為同學服務”作為工作的首要目標,得到同學和老師的認可。只有這樣,同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。