2017年學生會督導工作總結範文
學生會督導工作總結範文【一】
時間過的很快，一轉眼一學期已經從我身邊匆匆流去，在學生會工作也有很長一段時間，在工作中，我真的學到很多東西，使我有機會鍛鍊自己，不但提高了自己的社交能力，還提高了工作能力。
回顧半年的工作，有成功也有不足, 我們都能克服種種困難完成上級交給我們的任務,但高興之餘也有憂慮,我們沒有足夠的工作經驗, 只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學生會工作了一年，但需要學習的地方還是很多，我離開了自己的部門，到了另外的崗位上，一開始我對督導的理解就是督促和檢查指導各部門工作，其實這是片面的，我要做的還很多，團總支學生會是一個大的集體，不管大事小事都與我息息相關，所以我要做的是深入到各個部門去了解，去指導他們的工作。本學期的我的工作總結如下：
一、 工作方面
九月份各部門對大一進行了招新幹事，從交申請書，到面試，到實習這一系列階段來考驗他們，到現在，每個新幹部已熟練掌握自己本部門的職責，並認真完成任務。學生會本著“敢為人先、勇為人先、銳意進缺的工作態度，負責、認真、勤懇的完成各項任務，致力於實現督導客觀、公正、權威的評價各部工作的作用，不辜負系領導和老師的重託。在本期工作即將結束之際，回顧半年來的工作歷程，我在各個部門都檢查過情況，並且提出建議和意見，在其檢查過程中，每個部門都存在著不同大小的問題，參加過各部門的工作總結會議，瞭解了他們在工作中的遇到的困難，既然發現問題，我們就要解決問題，並且要將工作做得更好，更細緻，將錯誤和失誤降到最低。
我深深地感到：學紀部每天查堂、衛生部每天檢查衛生、宿管部每天查寢，他們的工作每個人都看在眼裡，看到了他們的付出和努力。然而，每個人的付出和收穫是成正比的，相信每個學生會幹部都在這半年的時間學到了很多做人與做事，同時也鍛鍊了各方面的能力。總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。
二、 活動方面 本學期學紀部主辦了“演講比賽”，文娛部主辦了“假面舞會”，宿管部主辦了“寢室文化節”，這幾個活動都取得了圓滿的成功。其實活動不在於數量多少，在於精，在於其質量及其是否被同學所關注、支援，是否能為本系同學甚至他系同學提供學習或者豐富課外生活的平臺，是否能真正意義上透過舉辦活動來鍛鍊各部長、幹事的辦事能力，是否能為學生會積累眾多經驗。
運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛鍊個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮鬥精神.本屆運動會，我們系取得了四個第一名，為系裡爭奪了很大的榮譽，這是我們大家的驕傲。每一項活動的順利舉行，都離不開系領導的指導，離不全體系學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會幹部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。
三、監督學生會成員的思想動態及循私舞弊的現象
定時到各班級檢查人數，到教室和寢室檢查衛生和到寢人數，並將情況及時反饋給系領導，經常參加各部門會議來了解部長的思想動態，常與廣大同學接觸，以便了解學生會幹部的日常行為以及是否有循私舞弊的`現象，如發現有循私舞弊現象的情況，就及時上報到系裡或在學生會大會上提出，解決。
四、需要改進之處
1、端正作風。在學生會工作是一種鍛鍊，是一個先苦後甜的過程。不要把在學生會工作看成是一種負擔，更不能以學生幹部自居。要切實樹立為同學們服務的思想並付諸於行動，並在工作中不斷鍛鍊自己的能力。
2、團結合作。各部門主辦活動其他部門不夠很好的配合，這既影響效率又影響工作。
3、工作的積極與主動性。要懂得“在其位，謀其職”的含義，堅持到最後才是最好的。
以上是我對學生會在本學期有關工作的總結，對於好的方面，我們會繼續努力，再接再厲。對於缺點和不足，我們將用“查漏補缺”的方法找出解決問題的關鍵，以進一步提高工作效益、工作質量，為我們團總支學生會更好的服務。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。
學生會督導：唐偉
2017.2.27
學生會督導工作總結範文【二】
冬去夏來，一個星期逐步走向尾聲。回望過去，經濟管理學院學生會宣傳部在這一年裡可謂碩果累累，當然也存在一些瑕疵。
一年裡，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上，我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公佈出來，讓全院同喜同慶;平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳視窗作用淋漓盡致發揮出來;綠之行活動中，我們以最快的速度傳遞活動資訊;評估動員活動期間，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，秀出我院魅力。
宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯絡的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的瞭解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯絡不夠緊密等問題，在以後工作中，我們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻於完善，以取得更多成績。
以過去為鑑，展望未來，在下一學期中，宣傳部應繼續發揮對外視窗作用，配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的資訊以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，捨棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改善自我，最佳化發展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。
學生會督導工作總結範文【三】
2017年,學院督導辦在院黨委和領導的正確領導下，在各處室、系部和全體教師的大力支援下，緊緊圍繞深化教學改革，提升教學質量，全面規範教學過程管理，加強教學督導工作，保證了我院教學工作有序開展，促進了教學質量不斷提高。現將本年度重點工作總結如下：
一、加強教學督查，保持良好的教學秩序
(一)制定督導工作計劃。年初，根據我院實際，對督導工作原則、目標、重點和方法作了詳細的計劃。督導工作堅持督與導相結合，以導為主以督為輔的基本原則，在常規管理中抓規範，在規範管理中求創新。以規範和保持良好的教學秩序為目標，以常規教學工作督查為重點，採取監督與檢查相結合的方法，切實做好教學督導工作。
(二)突出課堂教學督查。按照聽課制度，對全院和外聘老師課堂教學情況，進行兩次聽課，聽課率達到100%。聽課重點考察授課老師教學方式方法、教學內容、課程設計，以及教學語言是否規範，組織課堂紀律、授課精神狀態等。檢查教師有無遲到早退，是否按課表授課，是否隨意調串課、調換教室等。同時，檢查學生出勤率、遲到早退、聽課精神狀態和遵守上課紀律等情況。透過聽課，促進了課堂教學秩序的改善和進一步規範。
(三)強化督導意見反饋。督導辦老師聽課後，對授課情況進行認真分析梳理，肯定成績，提出存在的問題，並及時反饋聽課意見，全年反饋重要督導意見80餘條。反饋督導聽課意見主要採取兩種方式：一是當面溝通交流。對於授課過程中存在一般性問題或問題較少的教師，採取與任課教師當面溝通交流的方式，指出授課過程中存在的問題，並提出改進意見及建議。二是書面反饋。對於在授課過程中存在較多較大問題的教師，採取以書面的形式反饋給教師本人和系部領導，重點提出改進建議。透過督導意見反饋，促進了授課老師改進教學方法，提高了教學質量。
(四)完善教學質量評價標準。透過學習借鑑其他院校的經驗，結合學院的實際情況，進一步完善了《教師教學質量評價標準》，根據學科不同，專業差異，把教學質量評價標準分為四個科目：理工學科，人文學科，外語學科和體育學科。新的教師教學質量評價標準中，從評價內容、評價標準和評價等級三方面有很大改進，同時調整了各部份的評價分數所佔的比例。使評價標準更加具體，更加切合實際，可操作性更強。
二、加強隊伍建設，提高督導工作水平
(一)健全教師督導隊伍。一年來，學院高度重視教學督導工作，調整和充實了教學督導隊伍。聘請了政治素質好、政策理論水平較高、敬業愛教、教學經驗豐富、熟悉高等職業教育教學工作，具有教授、副教授以上職稱的教師擔任督導員，進一步改善和加強了學院的教學督導和督查工作。轉變督導工作職能，從以督為主逐步轉變到以導為主，督與導相結合。
(二)提高督導責任意識。著重加強督導員的責任意識培養，建立督導工作責任制。狠抓督導工作落實，各項工作有計劃，有措施，任務落實到人。經常組織督導人員進行業務學習，不斷更新教育理念，提升了督導員自身業務素質。
(三)建立學生資訊員制度。為充分發揮學生對教學質量的監督和促進作用，在系部請學生擔任教學質量資訊員，不定期召開學生資訊員工作會議，及時將學生反饋資訊進行分析整理，以多種形式進行反饋，不斷促進教學工作的改進，提高教學質量。同時，開展學生評教活動，每學期開展1-2次學生網上評教工作，對教師教學質量進行綜合測評。
在完成督導本職工作的同時，積極參與和配合、協助完成其他工作。參與了省高等教育督導專家庫建設工作。及時調整督導檢查工作計劃，配合學院圓滿完成骨幹校建設驗收工作。協助人事處完成新聘任教師試講和職稱評定工作。協助基礎部完成全省高職高專院校思想政治理論教學情況專項調研工作。
過去的一年，督導工作取得了一定的成績，但也存在不足，督導內容還不能全面覆蓋，督導隊伍的整體素質需要進一步提高，督導工作方法需要進一步完善等。
三、今後工作打算
一是創新督導工作機制，落實督導目標責任，實現督導內容全覆蓋。轉變督導形式和方法，以導為主，督與導相結合。繼續推進在常規管理中抓規範，在規範管理中求創新，充分發揮督導老師和學生資訊員的作用，努力實現建立良好教學秩序的目標。二是抓好督導隊伍素質的提升，透過聘請外校督導員和走出去學習，提高我院督導工作整體水平。三是繼續開展好學生網上評教活動。透過活動建立師生良性互動，促進教學質量的提高，維護良好的教學秩序。四是建立了學院系部二級教學督導網路。計劃在現有學院督導室基礎上，建立起系部二級督導網路，作為兼職督導的重要補充。學院督導室進一步加強對各系部二級督導小組的指導與管理，充分發揮好他們對系部教學督導工作的作用。每月反饋一次本系部開展督導工作的情況，定期組織學習和交流，進一步強化系部的督導效能。
學院督導辦
20xx-12-8