1. 首頁
  2. 工作彙報

班級工作彙報格式

班級工作彙報格式範文

每天工作,每天創新,每天反思,每天積累,就一定能夠取得理想成績。下面是小編整理關於班級工作彙報格式範文的文章。歡迎大家閱讀!

班級工作彙報格式範文

本學期,我擔任八年級4班的班主任,自開學以來,我一直在思考如何做好班主任工作,代號班級,現將工作總結如下:

一、工作情況與經驗體會

1、用"心"育人

"愛就是教育"。我認為,學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整群體。特別是時代飛躍發展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規範去約束學生,教師應該有樂觀的人性觀,善意的看待和評價學生的天性和行為,對每一學生的發展充滿信心。這其中最重要的就是"愛"和"鼓勵",需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋樑。記得一個優秀班主任在做經驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。對於學生,要給予信任,引導他們,自主管理,這樣的班級,才有上進性。

2、班主任應該熱愛學生,是學生的主心骨。

只有這樣,學生才能不僅把自己當做老師,更把自己當做朋友、兄長和父母。我們應該用自己廣博的知識、對事業熱愛的精神及自己的人格魅力去"鎮"住學生。我們應該會花功夫與學生建立友好關係,傾聽學生的心聲。我們應該深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。我們應該幫助學生樹立理想,讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習。我們應該關心學生,瞭解學生,研究學生,注重學生的品德修養。我們應該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此,我們應該經常開展豐富多彩的課外活動,並能把握住這一年齡段學生的心理特徵,不斷地提醒學生拒絕誘惑並有效的控制自我,引導學生全面、健康成長。我們應該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生,深知"激勵"的價值,平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。

3、班主任應該與教師團結協作,共同戰鬥。

班主任是本班教師集體的核心,對有關班級的一切工作都必須負起主要責任,對工作中涉及的人際關係,都要謙虛熱情地予以協調。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個整體,各學科之間的協調配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視,充分發揮任課教師的作用,在工作上關心、支援任課教師。班主任應該創設良好的教學環境,使任課教師心情愉悅。班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應該學會不斷鼓勵本班教師並給教師適當加壓,反饋學生對課任教師的意見和要求,只有這樣,班主任才能與教師團結協作,共同戰鬥,才能產生神奇的力量。

二、問題及教訓

本學期,班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩定;寢室就寢紀律不是很好,有待於進一步提高;班級個別同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養成等等。

三、努力方向

1、不斷向優秀教師請教,借鑑他們先進的管理方法。

2、深入學生中,關心他們的生活、學習,從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能。

3、定期舉行各類班級活動,增進班級凝聚力,形成具有班級特色的班風、學風。

總之,"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"。

作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創新,每天反思,每天積累,就一定能夠取得理想成績。

班級工作彙報格式範文

時光飛逝,初二的學習又將結束,相比前一學期,我們班有所進步,但略有不足。

一.班級各方面的情況總結

1.班風

我們班每個同學還是參加活動的積極性很高,比如:科技節主題班會、三對三籃球賽、佇列比賽都很踴躍,這足見我們班團結的班風。

2.學風

我們班的學習氛圍有所改善但不夠濃厚,早上有些同學還是有補作業現象,不過上課紀律方面有所好轉,在課間時已有一部分同學開始討論學習問題或互相借閱筆記,不過作業及聽課質量還有待提高。大多數同學對學習有較高的熱情,但普遍較懶,不願腳踏實地學習。

3.行為常規

我們班在行為規範方面做得較不錯,每週扣分都很少。每個同學也都很自覺地撿起垃圾並互相監督紅領巾和校服有無佩帶或穿好。

4.板報

在班級板報方面,我認為我們班同學交稿的積極性有所提高,其文章的立意已經深入。但是班級板報的設計新穎、有創意。宣傳委員花了大量心血,以高質量、高要求較好的完成了板報任務。在年級板報方面,相關同學都很負責,總能有質量的提前出完板報。

5.教室衛生

在這一方面我認為我們班做得非常好,值日生都很負責,勞動委員在大休息時也經常檢查教室衛生,所以在這方面的扣分少之又少。

6.紀律

在眾多的紀律方面,做得最不好的便是課堂紀律,上課說笑、開小差的情況透過換位子已有所改善。同學間互相督促、自覺遵守紀律的“法則”讓我班今年的課堂紀律好轉了不少。

二.本班在班級管理中的具體措施、方法

我們基本延續上學期安排

1.個人行為量化表

我們班這學期開始實行個人行為量化表,並把表格貼在教室的一角,做到公開化、公正化。目的是讓同學們在你追我趕的氛圍中一點一滴的地提高著成績。

2.值日班長

我們班這學期讓一些不是班委的同學做一週的值日班長,並選出做的較出色的繼續當。這樣做的目的是為了讓每個同學都為班級出份力,激發同學的工作熱情。

3.合理安排時間

這學期,我們繼續開展了晨跑、晨讀與一點鐘進班級午自修的制度,讓同學充分地利用早上、中午時間進行預習複習和做作業,而且管理更加合理化,使每個同學都能按要求做到。

4.通訊員制度與班級中的兩塊板報(通訊欄和學習園地)

兩名通訊員會那著相機記錄下同學參賽成果或優秀的表演、時政演講等點點滴滴貼在通訊欄中並寫一份通訊搞,並在學習園地中貼一些同學的優秀筆記、作業讓同學分享

5.豐富的課餘活動

在期中考試之後,我們班委組織到兒童福利院為孤兒帶去食物、玩具、溫暖與關懷。以後我們還會組織一些學習不自覺的同學再去幾次,讓他們感到自己的美好生活,精彩還在繼續!

三.本學期和上學期比較(進步亮點處)

1、上課紀律有所改善

2、成績有些提高

3、工作落實的更完善

4、班委會定期,更能解決問題

5、班風更團結,凝聚力更強

四.班級中存在的不足

1、還存在補作業現象

2、整體成績有待提高

3、副課不夠重視、認真

班委今後努力方向是營造個更好的學習氛圍,提高學習的質量,使整體成績在上一層樓。

班級工作彙報格式範文

本學期即將結束,回顧這一學期,我班在各方面都取得了較好的成績。

一,班級工作方面

1. 班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業規劃,同學們奮鬥意識較強。

2. 各班幹部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。

二.學習方面

1. 同學們出勤率高,多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

2. 同學們學會利用學校圖書館以及方便的.網際網路資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3. 越來越多的同學所投入的時間與精力大於以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。

4. 在學習過程中,同學們積極與老師溝通,加強相互間的瞭解與認識,同時提高了同學們的學習效率,

5. 同學們的學習態度較上學期有了明顯好轉,交作業按時按質按量,學習氛圍越來越濃。

三.思想方面

1. 學們積極向上,班裡定時對同學們進行思想教育,實時分析,並取得良好效果。

2. 同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂於幫助每一個人。

3. 同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,並且全部順利結業。

四.生活方面

1. 我班的衛生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。

2. 班裡的各個宿舍在優秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。

五.活動方面

1. 本學期學院系裡各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課餘生活,鍛鍊了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。

2. 在院裡舉行的運動會中,我們班梁傑,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,並且代表系裡參加4x100米接力賽,取得亞軍。

3.學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁傑在籃球技巧挑戰賽中獲得團體冠軍。

4. 四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。並且都代表院裡參加校級聯賽,取得團體季軍。

5. 院籃球聯賽,我們班張濤等為主力,表現出色,使我係取得冠軍。

6. 在院裡舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。

7. 院裡第一屆校園歌手大賽中 ,楊高峰同學獲得二等獎。

8. 班裡舉行了“宿舍杯”籃球賽,實現了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,並頒發獎狀。

9. 班裡舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。並頒發獎狀。

10. 4月23日,全班同學參加了與英語班的聯誼晚會,王方勳,王振亮等獻出的相聲尤為出色。

11. 臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,並取得良好效果。

12. 臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,為同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。

六.班裡的不足

1. 個別同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。

2. 個別同學對網路投入過多精力,導致學習不認真。

七.個人感想

大一轉眼即逝,進入大學已經一年了,大二就在眼前,整的來說,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學們的支援,以及班裡雖取得的成績,給了我工作上樹立了極大信心,我會再接再厲,讓工程一班更上一層樓。